傳球？跑球？
陸恪的頭腦依舊保持了清晰，如果為了趕時間而打亂進攻節奏，這才是得不償失的；他應該保持冷靜，根據場上的實際情況做出選擇，這才是最為穩妥也最為高效的方案，那么，現在就到了四分衛與防守組博弈的時刻了。
二檔四碼。
通過防守，陸恪敏銳地捕捉到了對方防守組的戰術意圖。盡管并不明顯，但不知道是不是雨水停止的原因，還是狀態恢復的原因，整個視野的觀察都打開了局面，他可以敏銳地察覺到兩名外線衛的站位和重心都稍稍地外移了些許。
如果僅僅只是如此，那還不夠。
另外，二線防守的站位也稍稍往前上位了些許，同時呈現出對位盯防的局面。這也意味著，防守組有很大幾率將選擇突襲四分衛，并且短傳區域的防守將進一步壓縮。
如果是陷阱的話，怎么辦？
陸恪卻沒有時間再進一步思考了，當機立斷地，他就調整了戰術，相信自己的直覺。
開球之后，進攻鋒線如同一個“八”字般，撇開內收，中間打開了一道小小的縫隙，然后這就成為了突破口。
陸恪選擇了假傳真跑，做出了傳球動作之后，再將橄欖球橫拋給馬庫斯；馬庫斯沒有錯過機會，敏銳而輕盈地開始前沖，因為對方突襲四分衛的戰術是從兩翼切入，于是中間防守就變得薄弱起來，馬庫斯錯開了中線衛馬約的沖撞，不僅成功地拿下了首攻，而且還持續推進了三碼。
前后一共推進了七碼。
正如分析評論員所說，舊金山49人進攻組的狀態開始復蘇，持續提速持續施壓的進攻戰術，在陸恪的隨機應變之下變得防不勝防。
如果說布雷迪的短傳出手以及防守判斷是聯盟獨步的，那么陸恪的防守和戰術組合則堪稱頂尖。這也使得新英格蘭愛國者的防守組有些手忙腳亂、應接不暇。
正當防守組教練正在場邊修改戰術的時候，陸恪卻在比賽過程中抓住一閃而逝的機會再次完成調整，輕易就能夠讓防守組陷入被動之中。
“人們常常開玩笑說，佩頓-曼寧在場上的時候，這是不公平的，因為他們等于有兩名進攻組教練在聯手打比賽。現在，同樣的玩笑似乎也可以適用于陸恪身上。
這名二年級四分衛的戰術儲備和防守，著實太令人驚嘆了！難以想象，日常訓練之中，他到底需要花費多少時間和理解戰術手冊，才能達到如此高度！”
隨后的進攻，依舊如此。
見縫插針地，陸恪就選擇跑球，要么是假傳真跑，要么是散彈槍陣型的跑球，要么是“I”陣型之中的跑球選擇，整體攻勢開始朝著地面進攻傾斜，七次進攻之中，五次選擇了跑球，兩次選擇了傳球，同樣也收獲了出色的效果。