初中學校的大門正朝李秋喜家這邊開著，沖著的許多人家，不厭其煩。學校院子不大，操場正在居住戶的家門，一到下課時間，鈴聲乍響，孩子們蜂涌出門，叫啊喊啊鬧啊的，實在聒躁的很，人們干活賣菜捉雞抓豬的，時間上很不規律，有的人天亮了才從棚里出來，就想好好睡上一上午，結果鈴聲一陣，吵鬧聲一陣，生把人吵的更加煩躁，快要吵出學校鈴聲的生物鐘來。
到了放學，那更熱鬧了，孩子們像松了緊箍咒似的雀躍歡騰，趕上有趕著驢馬車接送孩子的，那村里拉菜的車、裝軍需的車，都摻和到一起，擠不動攘不動的，這個時代的堵車可不比李秋喜前生的堵車，這時拉車的大多是牛驢馬，這些畜牲，一個不小心就會受驚炸毛，那車禍現場，也是血淋淋的。
去年秋天，就有人在一團糟亂中裹到車底下，被馬蹄踩斷了肋骨。
就這還是輕的。
趕上學生放假，一個剛上一年級的調皮小子，從大棚里抱了兩個西紅柿出來，用西紅柿給馬車打車眼兒，一面車輪子底下放一個，小馬駒子跟在拉車的老馬身邊，看到小孩子過來，蹦蹦跶跶踅到小孩身邊，那老馬一看，以為是人類小孩欺負它的小馬駒，立刻蹦起高來，帶著一車的白菜芹菜全翻了下來，一股腦砸在小孩兒身上，小孩嚇的哭都哭不出來，還好剎車走開的車主趕了回來，前后車的車主也發現了異常，紛紛過來，勒馬的勒馬，扒孩子的扒孩子，忙活一通，孩子無大礙，就是受了些驚嚇，人們想想都后怕，想把自家孩子管住，可又如何管得住？孩子都長著腿腳兒，又都貪玩兒的要命，大人忙起來，自己家孩子具體幾個都得想一陣才能說出來，哪有功夫管理呢？
長此以往，村民們哪能受得了？一個個怨聲載道，村民們組團去跟隊長彭三反應，彭三又跟村長反應，村長反應給鎮長李國柱，李國柱回頭找到李秋喜和周向豪商量。
“四叔，四嬸兒，你們說這可咋整？要不把學校還搬到鎮上去？”這是李國柱的想法。
周向豪搖了搖頭，道：“那孩子們上學不是又遠了？趕到冬天下雪春夏雨季，孩子們不是還跟以前似的遭罪？”
李秋喜道：“這也好辦，不用搬也不用轉移。把圍墻撤了，沿著教室房沿重建圍墻，把操場往西擴，東邊屋子做活動室實驗室什么的，西邊屋子做教室，大門從西邊開。”
李秋喜一番安排，聽的周向豪和李國柱眼前一亮。要是換成他們兩個大老爺們兒，也不是想不到這個主意，只不過是這么好的辦法沒時候走心上腦，可李秋喜不一樣，人家李秋喜的腦袋瓜子轉的就特別快，像裝了兩副腦結構似的，別人的話音一落，李秋喜這邊的主意已經落實了，而且主意質量絕對過關，往往被人認同以及采納。
李鎮長給西崗隊隊長彭三下達了命令，隊長彭三苦于難以調動工人，因為棚里的活計多的不可勝數，家家大棚主人都不往外放工人，彭三沒有辦法，硬著頭皮去找周向豪，周向豪明白村民的難處，他自己的棚里不也是這樣么，一個蘿卜一個坑，少一個人都行不通。
李秋喜幫助周向豪想了想，道：“要不就讓范天秋帶領著他的兄弟們去吧，反正他們是后來強加到棚里的，棚里有沒有他們都行，把他們調出來，不影響棚里的工作，你看怎么樣？”
周向豪想了想道：“倒也不是不行，就是......他們，他們會泥瓦匠活兒嗎？”
李秋喜笑了笑道：“那倒好辦，你去外村請個大師傅，讓他們幾個當小工，推了墻，刮掉磚泥砌墻的活兒就讓他們跟著干，不會干的就讓他們跟著學——得了，這事兒，我找他們說去！”
李秋喜說著就下了地，周向豪愣了愣道：“你干啥去？”
“我去找他們呀！”李秋喜瞅了瞅炕上熟睡的周可心，道：“你閨女，你看著才最放心，你要是去找范天秋，我不放心。”
周向豪啞了聲，微微紅了臉，低著頭抱起瞬間就睜開眼睛的周可心，哦哦哦的哄著，不再理會李秋喜。
李秋喜隨手梳了兩把頭發，周向豪從鏡子里看著李秋喜，道：“打扮的那么花枝招展的干嘛？”
李秋喜哂了一哂，道：“本姑奶奶不打扮也是花枝招展的，但是做人嘛，最起碼的形象是要好好保持一下的，四叔，你呀，就別多想了！叭！”李秋喜照著周向豪的臉親了一口，周向豪忍不住，樂了。
“快點回來奶孩子。”周向豪不放心，仍是追著囑咐了一句。
“知道了！”李秋喜遠遠的回扔給他一個回應。
對李秋喜的倒來，范天秋感到很是意外，李秋喜沒有開門見山，坐到范天秋收拾的干干凈凈的小炕邊上，道：“雷大力呢，他的棚頭小屋沒見著他人影兒，怎么在你這也沒見著那小子？”
范天秋撓了撓頭，道：“說是去給他的心上人訂餐去了，哼，這小子，錢沒掙來多少，倒先花出去了......”
李秋喜道：“這雷大力為了向如，可真是煞費苦心了！”