校方并不知道事情的原委，陳墨也沒有解釋，他知道如果解釋了那季莎莎“壞學生”的名聲就坐定了，別人說他和校外人打架沒什么，他也不在乎；但如果別人說季莎莎和校外人交友不慎那她在學校和在家里都會很麻煩的，所以他把事情一個人扛了下來，寫好檢討后當著全班人的面讀了一遍。
因為陳墨平時表現良好，成績優秀，班主任自然對他護著幾分，不會因為一次犯錯就給他記過這么重的處分。但對學校來說和校外的人打架情節已屬惡劣，不可能寫一份檢討書就完事，于是班主任又把陳墨媽媽叫到學校來語重心長的談了一番，說了些“是個好苗子，千萬不能在小的時候長歪了”，“平時挺好的，就犯了這一次錯，但這件事絕不能輕視”，“知道你工作忙，但孩子的教育也很重要，一定要抽出時間來看著點”之類的話，陳墨媽媽在班主任面前態度十分好，回到家后就關上門把陳墨噼里啪啦打了一頓。
因為陳墨堅持不肯認錯，陳墨媽媽把許久不用的洗衣板都拿了出來。
陳墨跪在搓衣板上足足一個小時，他既不說話也不認錯，陳墨媽媽氣不過起身又使勁打了他兩下；打完之后見他臉上五個紅紅的巴掌印，膝蓋上也一片紅腫，又覺得心疼，只能在一旁一邊說教一邊抹眼淚。
陳墨跪到半夜的時候睡著了，陳墨媽媽也顧不得再和他慪氣，便讓他回床上睡了。
第二天早上陳墨照例早早的起來和季莎莎一起去上學，季莎莎一看見他臉上還沒消下去的五個手指印就哭了，哭的梨花帶雨，泣不成聲。
“別哭了，又不疼”，
陳墨雖然這么說，但還是下意識的用衣領遮住臉。
“真的不疼嗎？”，
“恩...不疼”，
陳墨死撐。
季莎莎把他拉到一旁，從書包里取出膏藥，酒精和海綿，蘸了酒精的海面剛一碰到他紅腫的膝蓋他就疼的“嘶”的一聲......
很長的一段時間里季莎莎都覺得對陳墨有所虧欠，陳墨讀大學的時候每月生活費少的可憐，她經常拿自己的工資接濟他。
那時的她已經踏入了社會，心智變得成熟，知道這世上的事很多時候都沒有什么對錯可言；但在陳墨眼中這世上的事大多數時候都是黑白分明，對便是對，錯便是錯，好在他不是一個認死理的人，處理事情的時候還算懂得進退。
輟學前后對她而言是一個分水嶺，在學校里她再怎么愛玩接觸的也多是些學生，沒有那么多物質上的誘惑；踏入社會后面對的東西就多了，那幾天年看慣了燈紅酒綠，紙醉金迷，華夏的社會也在經歷著劇變，各種新興事物涌現，貧富差距拉大，而互聯網的出現使得這一問題愈發的凸顯，拜金成為普遍現象。金錢在她的心中占據的比重越來越大，她有過很多的機會，但到底沒有因為金錢而出賣自己，她清楚的知道，這種事一旦開了頭自己這一生就將與“幸福”二字再無關系；在她的心里，有一個人比那些都更加重要。
曾經，剛入行的anny天真的問她：“莎莎姐，你說找男朋友，什么最重要？”，
“或者說，一個男人，他身上具備怎樣的優點才會吸引到你”，
季莎莎想了想，笑著說了兩個字—“善良”。