在尤文效力的幾年時間里，汪大雷和余大寶都十分努力。
余大寶經常給自己加練，每天晚上還總是泡在健身房里。
而汪大雷則不同，他除了技術層面的苦練之外，他還在都靈大學選修了心理學專業。
在所有課程中，汪大雷最喜歡、也是成績最好的，就是《社會工程學》。
通過社會活動、人員心理，來指導下一步的方向，這是汪大雷十分熱衷的事情。
而最近幾個賽季汪大雷點球成功率極高，也跟他的進修有關系。
汪大雷自己得出了一套理論，雖然不是百分之百，但是頗有道理。
比如如果對方落后或者平分，那么對手更可能選擇保守的方式，比如踢自己的擅長的角度和點球類型。
再比如如果對方暫時領先，那么他就會心理放松，做出更多自由一些的動作。
當然，這些也必須得跟對方球員的心態、性格相結合，才能最終得出相對準確的預測。
看著教練和隊友好奇的表情，汪大雷高興地講著自己的預測理由。
“樸周永這個家伙不講武德，人品差勁，而且還跟咱們有些私人恩怨，所以對于他來說，這個球不僅要進，而且最好還能有一定的羞辱性。”
“再加上他的腳法一般，就算踢角度，也不一定能罰進，所以干脆踢中路。這是我的猜測。而勺子點球的方式，我是覺得更有羞辱性，他可能覺得更爽。”
“這就是我的猜測，還不錯，我猜對了。”
聽到汪大雷的說法，隊友們愣了一下，頓時更衣室掌聲四起。
云盛也伸出了大拇指：“大雷，好樣的！你這套理論如果整理成資料，那肯定會對華國足球的進步很有益處。”
汪大雷聳聳肩：“算了吧，我還是別整理成資料了，萬一被外國人偷走就麻煩了，回頭我把自己的想法告訴教練組，各位教練可以有針對性的指導門將，希望能夠有些幫助。”
教練組成員紛紛點頭，尤其是徐寶青訓基地的幾名借來的教練，更是十分興奮。
這次亞洲杯之旅實在是太重要了！
等我們把這些優秀的執教、訓練經驗都帶回去，肯定對青訓工作有很大好處！
聊了幾句，言歸正題。
云盛看著球員們，他的表情逐漸嚴肅起來：“守住點球固然不錯，但是下半場的任務還是盡快扳平、反超。下半場我邀請你們盡快出球，利用出球速度來打透韓國隊的高位逼搶！他們雖然逼得靠前，但是防守能力一般，你們只要迅速把球傳出去，我們的機會就很大！”
下半場開始之后，果然華國隊的進攻套路變了。
上半場兩隊還頻頻爭奪中場控制權，但是下半場華國隊搖身一變，改成了“阿森納打法”，踢起了藝術足球！
中場的陳韜和王楚河是阿森納核心，鋒線上的董芳卓和余海也對阿森納踢法十分熟悉，防線上的姜志鵬和風瀟霆也在英倫效力，在球場上多名英超球員、而且都是技術出色的球員的情況下，華國隊的進攻越來越有威脅。
下半場開場十五分鐘，華國隊三次精彩配合到禁區，不過最后的射門都被對手破壞了，可惜的失去了進球機會。
不過這并不是華國球員的問題，而是韓國球員的防守有些問題。
陳韜帶球被金珍珠拉倒，在即將倒地之前勉強出腳，打偏了。
主裁判依然沒有任何反應。
陳韜有些著急了，他沖向主裁判：“剛剛明明就是點球！他背后拉人犯規！”
不過主裁判沒有任何反應。
王楚河拉住了脾氣越來越急躁的陳韜：“這個傻缺主裁判肯定還看咱們不順眼，剛剛的幾次韓國隊明顯犯規，他都沒有吹罰。”
“看我們不順眼？切，也許就是有什么黑幕！”陳韜冷冷地說，“如果身體對抗我們吃虧的話，那咱們干脆別身體對抗了！”
比賽第58分鐘，陳韜帶球沖向禁區，他被樸柱昊從身后拉倒。