克萊爾·懷特手拎布袋往樓下辦公室走去，步伐有些遲緩，在觸碰臺階時右腿就會不自然的瑟縮。
她暗自咒罵一聲，行至三四樓的樓梯平臺時她已經有些體力不支，多日少眠加上今天突如其來的變故讓她的身體非常疲憊，眼前一花，甚至出現了幾分重影。
粗重的喘息過后，她拎著大布袋一瘸一拐的回到辦公室。
此時四樓的黑魔法防御術教室中嘈雜的很，很多學生在座位上談論剛剛發生的事情。
喬爾作為事件的主人公之一，在挨個回答完埃迪、艾倫和海莉斯的幾個相同問題之后，便有些不耐煩的回到窗邊座位上思考起來。
他感覺懷特教授的狀態是有些不對勁。
以她之前展現出的實力來看，她沒道理察覺不出女鬼的偷襲意圖……
結合懷特教授走進教室時的糟糕狀態，喬爾知道她應該是遇到了什么麻煩事，這應該與系統發布的強制任務相呼應。
消除威脅懷特教授性命的隱患……喬爾心里琢磨著，她究竟遇到了什么事情？
這個問題的答案困擾了喬爾很久，他到現在也沒找到什么有用的線索。
巫師考試管理局的瑪奇班女士在三月底發來了多封信件，和他們協商開始制作剩下幾個年級的魔法課程全解。
這個教輔系列已經為英國魔法部在海外賺取了非常多的人氣和金加隆，讓現任魔法部部長康奈利·福吉非常開心，他下令讓巫師考試管理局的人員與CLBT四人保持密切的聯系，并盡快制作后續系列。
但是對于他們四位一年級學生來說，高年級的課程難度擺在那里，只有魔藥、魔咒、變形術、魔法史這四門學科他們可以依靠各自的積累完成教輔資料的制作。
“怎么說？”宿舍里喬爾坐在椅子上揮動著瑪奇班女士的回信，“我們還要把這個系列做下去嗎？”
宿舍里的另外三人坐在各自的椅子上神情愁悶，“魔法部給出了兩個選擇，第一個是我們每人享受CLBT魔法課程全解后續收入的5%，并保留著作權，也就是說我們依舊是其余系列教輔的作者。”
“這5%是稅前收益，按照英國魔法部的規定，我們單月收益超過50金加隆的部分要繳納12%的稅，這也不算少。”謝爾蓋雙手抱胸，閉著眼睛眉頭緊鎖。
“第二個選擇是接受魔法部提出的買斷報價，他們稅后一次性支付給我們2W金加隆，四人平分的話就是一人5000加隆，但是每月的分成就沒有了。”
“我們必須要賣掉嗎？”埃迪有些不舍得，“我們可以每年出一個年級的系列教輔……”
“不行的，”從小接受商業的艾倫提出了反對意見，“現在這套教輔資料在海外非常火爆，趁熱打鐵才能起到好的效果，如果再等上半年這陣熱度就過去了。”
“而且我們現在的水平確實沒法做出高年級的教輔資料，強行做出來的效果欠佳反而會貽笑大方，從各方面來看把這些收益賣給英國魔法部是最明智的選擇。”喬爾分析道。
“我覺得分成要比買斷收益高，”謝爾蓋憋出了一句話，“只要這套CLBT在全球的總收入超過10萬加隆，我們就不虧。
“10萬金加隆……”埃迪感覺金加隆在面前堆成了一座座小山，金光四射，分外吸睛。
“只要賣出5W本課程全解，就可以進賬10W加隆，聽起來不算難，畢竟潛在客戶有那么多。”艾倫也贊同謝爾蓋的選擇。
宿舍四人表決通過，喬爾持筆書寫回信，并吩咐自己的貓頭鷹波比送了出去。