但是沒想到在最后關頭，馮紫英卻又把所有已經成型的文稿建議全數集中氣力啊，組織一幫人一一進行篩選核定，最終才確定上交朝廷的審定稿。
尤其是在今年七月份上交的《防疫備要》一文中，更是馮紫英親自擬定條略，然后分解給每一個參與同學，一個一個手把手的教授給他們該從何處著手，何處下筆，何處挽總歸納，進而得出意見結論，讓許其勛也是敬服得五體投地。
有時候許其勛都懷疑這家伙是已不是以前在六部中某個經歷司或者某個州府一房中干過，怎么能對這等朝廷規制定例如此熟悉，雖然也會出一些差錯，但是大方向卻從未錯過。
問題是這家伙才十五歲不到啊，進書院時也不過十二歲，就算他從小跟隨他老爹在大同那邊參與軍務政務，可這個年齡未免也太夸張了，難道這家伙真的是六七歲就協助他老爹參與軍政事務？那可就真的是神童了。
這個疑問實際上從喬應甲到齊永泰，從官應震到周永春乃至書院中很多同學都有，甚至還包括像張瑾、陳敬軒、李三才以及更高層面的某些人都有，除了說明此子是神童出身而且加之機緣巧合跟隨其父在大同耳濡目染所影響外，其他真的難以解釋。
伴隨著書院宿舍的調整，進入西園的同學便開始了更為緊張備戰歲月。
大周春闈大比依然是沿襲明制，確定會試中式名額基本上是按照上科數量和參與會試舉人數量以及當下朝廷內所缺官員數額來進行確定。
上一科因為是“龍飛首科”相對數量較多，但是并不明顯，今科照理說是永隆帝登基的第二科了，中式名額還有可能下降。
但是卻從朝廷傳來一些說法稱皇上有意在今科擴大招錄名額，以備邊遠缺材和州府所需，所以今科甚至可能會比前科的招錄名額更多，這也讓參與此科春闈的學子們興奮不已。
實際上馮紫英也得到消息，這也是齊永泰、喬應甲等人上書內閣和永隆帝，認為當下朝廷六部和地方州府年老體弱者甚眾，*****充斥，希望通過未來十年內三四科的春闈新增部分進士來調換這些在各個部門和地方上混俸祿者。
這個意見在內閣一度受阻，首輔沈一貫不太愿意開此例，但次輔和其他兩位閣臣都贊同，而且還獲得了皇帝的大力支持，所以這才確定下來。
“紫英，你的經義現在也差不多了，短期內難有大的提升了，唯一需要把握的就是在遣詞用字上還需要精細，不過會試時間對你來說足夠，你可以精雕細琢一番，不要急于落筆，……”
當大學重復覆蓋上整個青檀書院屋頂時，又是一年臘月時。
周朝宗很滿意這個不算弟子的弟子，雖然他不承認對方是自己弟子，因為自己只是幫他補足經義這方面短板，在時政策論這方面，這個家伙甚至可以當自己的老師，一些精妙的觀點甚至連官應震和周永春都嘆為觀止。