展露真才實學之后，學生們對夏輕塵有了莫名的敬畏，一個冷傲的女生起立，抬頭挺胸道：“我覺得很簡單，兩個字，智斗！”
夏輕塵道：“如何智斗？”
冷傲的女生侃侃而談：“豈不聞，二桃殺三士？圍攻者若是人多，大可丟出寶物，讓他們自相殘殺，互相爭奪，我們坐收漁翁之利即可。”
“圍攻者若是只有一人的話，那就憑實力強弱來定奪，強則反殺，弱則棄寶保命。”
她所說有理有據，分析到了人多人少，敵強敵弱的情況。
乍一聽十分在理。
周行魅也微微頷首，這位冷傲女生乃是她相當滿意的門生，各方面都無可挑剔。
本次的回答，也讓她頗為得意。
夏輕塵點了點頭：“多謝這位同學的回答，也感謝給出一個必死的回答，幫助大家規避風險。”
那位自信滿滿的冷傲女生表情一滯，秀眉橫起：“你說什么？”
夏輕塵道：“首先，分析敵人眾多的情況！你憑什么把自己當做智者，別人都當成傻子？”
“二桃殺三士這個典故中的三士，乃是有勇無謀的莽夫，而圍攻要奪取寶物的是有勇，也可能有謀的人。”
“他們為什么要為了你的寶物自相殘殺？換成我是他們，一定先殺了你，因為你能給出一個寶物，說不定身上還有更值錢的。”
“就算自相殘殺，那也是等殺了你之后的事了！”
“你人都死了，還談什么坐收漁翁之利，又何談利益最大化？”
眾多學生陷入沉思中，冷傲女生的分析，符合周行魅對他們的教導。
平時他們也覺得非常在理，可夏輕塵分析，讓他們陷入深深懷疑中。
老師平時的教導，似乎真的過于理想化，全是紙上談兵。
設定之下，敵人全都是心思單純之輩，全然沒有考慮到人性的狡詐一面。
萬一日后他們真的按照老師的教導應對危機，結果令人不寒而栗。
便是那自認為回答優秀的女生，在沉思后也忐忑起來，道：“那該如何是好？怎樣才能確保利益最大化？”
是啊？
他們的回答，你夏輕塵不滿意。
那么，你總該有更好的辦法吧？
面對來自耀輝書院學生的詢問目光，夏輕塵面不改色道：“一個字，跑！”
跑？
以為夏輕塵會帶來寶貴意見的他們，全都當場怔住。
這就是夏輕塵的好辦法？
這就是所謂的利益最大化？
說了不等于沒說嗎？
那位女生眨了眨眼，反問道：“難道敵人比我弱，也要跑？”
“跑！”夏輕塵肯定點頭。
“這……”女生面帶幾許尷尬，這種“好辦法”誰都能想出來好嗎？
本以為夏輕塵能說出一些石破天驚的獨特辦法，可沒想到，居然是跑！
只聽夏輕塵繼續道：“何為以利益最大化？最大的利益，不就是你們已經到手的寶物嗎？”
“保住它，就是利益最大化！”夏輕塵道：“和人硬拼，不論對方是人多人少，還是強是弱，任何拼斗均有落敗的風險，一旦落敗，寶物便可能失去，也有可能會失去性命。”
“所以，最大利益已經在掌中的情況下，為什么要拼？”
呃——
一番話，把滿堂的學生懟得啞口無言。