“我看見你們如同被制約的獵犬，在起跑線上蓄勢待發。比賽即將開始，遵從你們的意志，吶喊出‘天佑亨利、嚶格蘭和圣喬治’！”
石英用一段接近嘶吼的尾音結束了這段經典臺詞的念誦，戴著金絲圓框眼鏡臺詞老師潘女士被他那激情昂揚的表演給震懾到頭皮發麻，只覺得渾身雞皮疙瘩直冒。
這是個什么怪物？
其實按石英這種剛入門的新人，是完全沒資格去念誦這么一段高難度臺詞橋段的（哪怕是普通話版），但誰讓他今天的表現是如此驚艷呢。
明明昨天還結結巴巴的連繞口令都背不好，今天怎么就跟換了個人似的演什么像什么、念什么是什么。
潘老師本來只是想測試一下石英昨天回去有沒有做功課，結果接連幾段課件都被他輕松完成，于是不信邪的潘老師跟石英較上了勁，臺詞本一頁接著一頁的換、橋段難度是一個比一個刁鉆，結果一個鐘頭的臺詞課就在石英一場接著一場的完美表演中結束了。
我這是當老師還是當觀眾來了？怎么感覺成了別人給我塞錢讓我一對一、面對面的來聽專業配音演員表演了？
跟潘女士一樣驚了個呆的，還有在教室外圍觀的喀納斯。
這已經是第三堂課了，在之前的形體和聲樂課上石英同樣是表現完美，與其說是在上課不如說是在同行面前顯露了一下自己的專業程度，搞得幾位老師都氣呼呼地埋怨喀納斯找了個有功底的來戲弄他們。
這幾位老師可都是喀納斯精挑細選并親自請來給石英搞突擊強化的，說是看在喀納斯面子上才賞臉來的都不為過。
結果這才來了第二天就被全方位啪啪打臉，好好的教學課變成了同臺競技，你說這算是什么事？耍我們很好玩是么。
喀納斯在心里瘋狂喊冤，自己才是最懵圈的那個好嗎？
說真的，要不是從午飯開始他倆就一直沒分開過，喀納斯都懷疑眼前這個石英是那個影帝級百變怪偽裝出來的。
再一再二不在三，單單是表演可能還有天賦之說，但形體、臺詞和聲樂這些可都是硬橋硬馬的水磨功夫，必須得靠時間和專業訓練日積月累堆出來的。
你告訴我自己一覺起來開了竅？鬼信吶！
喀納斯現在已經確定石英有著非常恐怖的表演功底，昨天的蹩腳表現只是在扮豬吃老虎罷了。
我這又花心思又賣人情的給你搞了個突擊強化班，結果到最后反而鬧了個大笑話，真是晶了風速狗。