弱零一內心中的直覺告訴他，陳墨說得很對。
但是長久以來固化的觀念，還是讓弱零一忍不住開口反駁道。“那學這個又什么用呢？用嘴巴去拯救嗎？還是用文字去打倒敵人？”
陳墨看了弱零一一眼，一副朽木不可雕的失望語氣說道。
“想要拯救那些無辜的人，不是用刀劍，而是作為一個管理者去引導他們走向光明的未來。”
“但是作為一個管理者，談何容易？”
“作為管理者需要涉及到的東西起碼有文化、醫療、教育、農事、商業、交通、治安……”
“這些你們誰懂？”
隨著陳墨的質問，眾人能夠回應陳墨的，只有默然不語。
只能做到堪堪識字程度的少年們，連那幾個字眼都未必能夠理解是什么意思，難不成還能指望他們解釋？
“再說，弱零一剛剛你的意思是說讀書沒有用，不能打倒敵人是嗎？”陳墨問道。
“是的！”弱零一堅持著這個問題，說道。“說到底，如果連打倒敵人的力量都沒有，你剛剛說的這些根本連用到的機會都沒有。”
陳墨一聽，也不再出言解釋，反而指著荒島上三里外的大山，問道。“看到那座山沒有？”
還不待眾人回話，陳墨拿起講臺上的戒尺，隨手對著那座大山一揮。
霎時，一道氣勢渾厚無比的劍氣隨之出現，以迅雷不及掩耳之勢劃過那座大山。
“只要多讀書，那么像這種大山，說沒就沒！”陳墨的話音剛落，那座大山從半山腰開始，被腰斬成兩段，山頭緩緩地滑落而下。
看著那座大山山腰處光滑無比的切面，眾多還停留在近身搏斗層次戰斗的少年們，一副看著上帝的表情死死地盯著陳墨。
陳墨隨手將戒尺丟到弱零一的面前，雙手搭著下巴，清脆稚嫩的聲音響起。“現在，關于作業的布置問題，誰贊成？誰反對？”
眾多少年們楞了很久，方才從那震撼的一幕回過神來，如夢初醒般地尊敬地說道。“全憑老師吩咐。”
說到底，這個世界沒有什么是比拳頭更有力的道理了。
此時，有那斷成兩截的大山在前，眾多少年們頓時覺得陳墨剛剛說的那些真乃至理名言，振聾發聵，令人深思。
畢竟這是用把戒尺都能隔著三里橫切山頭的強者說的話，他們這些普通人又什么資格去質疑？
“嗖！”
大熊的身影突兀地出現在陳墨面前，將他保護在背后，凝重無比地問道。“危險！有敵人嗎？”
“哈？”陳墨看著突然出現的大熊，有點發蒙。
大熊環視一周，確認教室范圍內沒有什么異常后，這才轉過身來，指著那斷成兩截的大山，問道。“有威力極大的飛翔斬擊從這個方向飛出去，連那座山都砍斷了，是有敵人嗎？”
“額……”陳墨一聽，頗不好意思地說道。“那個是教學的時候，不小心砍斷的。”
？？？
大熊有點轉不過彎，教學需要把山都砍成兩截？