在場的人，所有的目光都落到了王文韻身上。
蘇晨也看著王文韻。
四目相對，蘇晨的表情很精彩，自己現在到底要不要繼續鉆木？
你有火機為什么不早點拿出來？
“我忘了我有火機。”王文韻解釋道。
“你怎么帶的火機？”蘇晨不解。
“我收的，你之前不是讓我監工么，有個工人在學校裝太陽能燈的時候想抽煙被我制止了，然后我擔心他偷偷抽就讓他把火機給我了，沒想到現在派上用場了。”王文韻訥訥地說道。
“用場是派上了，但是你的用法不對。”蘇晨說完直接一把奪過王文韻手中的打火機，啪嗒一聲點燃了火種，然后很快就燃起了一堆篝火。
“同學們，通過這一次的事情，你們有沒有悟出什么道理啊？”蘇晨問道。
“有，只要背著一個王老師，我們就可以不用自己生火了。”一個孩子說道。
蘇晨：“……”
蘇晨讓人把土豆丟到火里烤。
“這件事告訴我們一個道理，那就是科技可以改變生活，科技其實是科學和技術的簡稱，我們用科學的理論加上技術，制造出了火柴和火機，那么我們就可以不用鉆木取火。
同樣的，我們制造出了飛機，利用伯努利原理就可以讓我們在天上飛，我們的電燈、手機、汽車全都是科技的產物，所以啊，你們一定要好好學習，將來成為社會上有用的人，只有這樣，你們才能改變林寧壩村的現狀。
我們雖然可以幫助你們一時，但是不能幫你們一世，或許我們的到來可以一時幫你們改善生活的環境，但是想要過上富足的生活，依然需要靠你們自己。”
這些半大的孩子基本大多數聽不懂，也就只有幾個五六年級的學生懂了，畢竟窮人的孩子早當家。
此外，在場的還有一個人是最理解蘇晨說的話的，那個人就是關月悅。
關月悅很清楚，依照林寧壩村的地理位置，想要靠政府扶持實在是太難了，等到發展到這里來，都不知道是何年何月了，有些事情還是需要自己努力的。
盡力了，哪怕只能微微的改變一下現狀都是好的。
只是她知道，這條路很難，因為很多年輕人出去了，就不再會回來。
外面的世界太精彩了，很少人有人會放棄外面優渥的生活條件回到艱苦的林寧壩村幫助村里人發展。
林寧壩村不止她一個大學生，在她之前也有幾個師兄師姐，但是那些師兄師姐甚至連過年都不會回來了，不但不回來，還想著要把父母接出去。
要不是他們的父母不愿意離開這個養育了他們祖祖輩輩的家鄉，林寧壩村怕是沒多少人了。
關月悅不怪這些師兄師姐，因為他們的選擇并沒有錯，要改變一個地方太難，但是改變一個家庭相對來說就容易得多了。
他們沒有義務改變整個林寧壩村，但是至少他們能改變他們的家庭。
翌日。
這是蘇晨他們待在林寧壩村的最后一天，明天，蘇晨他們就要離開這個地方了。
只不過，今天卻有個孩子沒有來學校。
其實本來學校就還沒開學，只不過是因為蘇晨他們來了，學校才臨時召回的孩子。
索性，蘇晨就給孩子們放了一天假。