芒種更是氣得不行，半晌才說：“對了，牧東侯送給你的禮物，我放在你書房了，老爺你要好好看看，一定要好好看看，有驚喜哦。”
“什么禮物神神秘秘的，是銀子嗎？”張孝武問。
芒種呷笑道：“可比銀子寶貴多了。”
“我等會兒去看看。”張孝武先是回了臥房，婉秋果然已經鋪好了床褥，屋子里溫度很高，地上正中央是一塊燒熱的石板，石板下則是木炭。龍都的很多房子都只用炭盆取暖，然而張孝武卻一直覺得炭盆燒炭危險，且熱量也只不過散發在炭盆周圍。于是他結合了暖墻和地暖的遠離，制作出了現在的取暖設備，張孝武將其取名為“中央取暖器”。
婉秋正坐在一張藤椅上繡著鴛鴦戲水，但刺繡的鴛鴦旁邊又繡了一串小鴛鴦，看來婉秋是想要孩子有點入魔了。見張孝武回來了，婉秋忙放下刺繡，上前為其寬衣解帶，又端來熱水放在石板上。張孝武在婉秋的服侍下洗了臉，又洗了腳，笑說：“這是你今天繡的嗎？”
婉秋搖頭道：“不是，這是我繡了好久的，今天我主要是寫了，因為你鼓勵了我呀郎君。”
“給我看看。”張孝武來了興趣。
張孝武接過她的仔細起來，只有大概兩千字左右，卻用了二十張紙。故事的主線是一個富家小姐因為家庭圖遭變故，落難到了鄉下。但屋漏偏逢連夜雨，此時一伙強盜出現了，正當富家小姐準備自盡守節之時，以為少年將軍出現了，他打跑了強盜，一路護送小姐來到親戚家。富家小姐在親戚家寄人籬下，遇到幾個堂姐妹都個頂個的牙尖嘴利不是東西——故事暫時寫到這里，看起來好像是摻雜了英雄救美的紅樓夢。
然而張孝武卻發現了這里最大的不足，婉秋寫故事的文筆和用詞有點晦澀難懂，便是他也要琢磨許久才明白其中意思，他皺起了眉頭說：“夫人，你讀過的書很多，了解四書五經之類的經文，但你首先要確定，你這本書是寫給誰看的，你不是寫給那些熟讀四書五經的書生的書。”
婉秋好奇道：“此為何解？”
張孝武耐心解釋道：“任何書籍，它的受眾面都是固定的，例如《圣漢英雄傳》這本書，看書的無非是識字的男丁，看得多的也是這些人，他們看不懂太過深邃的內容，只對《圣漢英雄傳》里的打斗和故事情節感興趣，所以不需要太過高深的寫作手法。而你先前看的書，便是寫給你們這些識文斷字的婦人或小姐，因此也不需要太過晦澀難懂的寫作手法。可是若是寫給科舉考生的《南淮著集》或者《百家見錄》，則需要比你寫作手法更加深澀。而我認為，你的這本故事，主要寫給和你一樣出身富貴識文斷字的小姐或者夫人們，而這些人不需要太深誨修辭寫作方式，當然，故事中的語言也不能太生活化了，大白話文字你也寫不好。”
婉秋細想了許久，略有感悟問道：“你的意思是，我讀的書多，寫的太難懂了嗎？別人看不懂？”
“不是別人看不懂，是看你書的那些讀者看不懂，而看得懂你的書的人，卻又不會讀你的書。”張孝武野蠻人一般地將她拉進懷里，樓抱著她親了一口，稱贊道：“還是我夫人冰雪聰明，不過——我這么感覺你最近瘦了許多呢？你最近是不是不好好吃東西了？”
婉秋羞紅著臉道：“哪有，我最近是胖了一些呢。”
張孝武搖搖頭道：“你別騙我，從手感上我發現了，不如從前圓潤了。”
“討厭呢。”婉秋掙扎著從他懷里跳了出來，“郎君，我把這故事改一改如何？你看里面的故事了嗎？故事寫的怎么樣？”
張孝武道：“你的加起來不到兩千字但卻寫了很多內容，我覺得你有點刻意的追求故事情節推進，反而忽略了細節描寫。也就是說，你寫的太快了，有點強迫讀者看你的故事的意思。所以我建議，你可以把你的故事從兩千字擴展到兩萬字，如此一來會讓大家有時間緩沖一下。據我說知，曾經有一個叫做西門吹燈零零七的作者，就喜歡這么水文——”