教室里原本火熱的議論聲霎時驟降，如同一條起伏跳動的波形圖，忽然毫無預兆地來了個波谷，而后又迅速恢復，有人朝林依然打招呼，她也一如往常微笑著回應，朝張揚走過來。
兩人如今座位在中間，不存在誰在誰身后進出的問題，她從自己那邊走來坐下，張敏關切地問道：“依然你被那些記者堵到了嗎？”
林依然笑道：“我到學校里面才下車的，不知道是找誰的。”
“肯定是找你的啊。”
張敏十分興奮地道，“你都不知道你現在多火，假期的時候我好多朋友還有親戚都提起你呢，當然還有張揚，哎你們兩個現在都是名人了，學校外面都有名氣的那種。”
韓永泰來到教室，發現大家意料之中地都在討論張揚和林依然，默不作聲地在自己的座位上裝聾啞人。
張揚幾首詩詞可謂徹底地擊碎了他的驕傲，假期里再有人拿這個調侃，他都是直接駁回，更不以此自詡了。
一直到早讀開始，關于張揚和林依然的關注才降了下來，傅泉藝邁著熟悉的八字步踱進教室，轉悠一圈，偷偷打量了正在看書的張揚和林依然好半晌，暗暗夸贊自己的英明決策。
這才是男女同桌應該產生的正常作用嘛！
傅泉藝走后，張揚才有空偷偷跟林依然說私話，手里拿著書本，往她身邊湊了湊，低聲道：“昨天家長會之后，你媽媽有沒有跟你說什么？”
昨天家長會之后，方淺雪回到家只跟張揚講了成績的事情，別的一概不提，反倒弄得張揚心里直犯嘀咕，嚴重懷疑兩個當媽的是不是心照不宣地達成了什么默契。
問洛神，被她一句“你再腦補下去，她們都該討論孩子讓誰來帶了”差點噎死，要不是《射雕》還差一點聽寫完，張揚都想罵她一頓。
林依然眨了眨眼，有些疑惑地搖了搖頭，不知為何，略一遲疑，白玉般的臉頰似是微微紅了一下，低聲反問：“怎么啦？”
“沒事，我媽也什么都沒說。”
張揚搖搖頭，覺得洛神說的有道理，應該是自己腦補太多了，兩個當媽的都是精明老辣之輩，這會兒應該都在觀察階段才對。
林依然會臉紅，多半也察覺到了她媽媽的曖昧態度，話說她媽還沒告訴她自己就是射雕作者的事情嗎？
下午課前，武俠小課堂照常開課，上周六最新連載到了三十三回「來日大難」。
此前寒假的連載中，黃蓉被鐵砂掌所傷，求救于一燈大師，順道化解了瑛姑和一燈大師的舊怨，又找到了武穆遺書。
在最新一回里，兩人回到浙江海邊救下功力盡失的洪七公，偶遇柯鎮惡，柯鎮惡卻不知為何要殺黃蓉，被郭靖失手打傷，師徒反目，隨后二人前往桃花島，黃蓉思及柯鎮惡的種種言行，有種不好的預感而郭靖也被金刀駙馬的前約所束，難與黃蓉廝守……
劇情至此，眼見靖蓉兩人要就此勞燕飛分，一種讀者著實揪心不已，張牧之至今身份成謎，讀者找不到作者，就都給報社打電話寄信。
汪祺遠從業至今，還是第一次感受到這種被讀者反饋淹沒的熱情，一時間又是歡喜又是擔憂，因為他只看了下一回的內容，知道江南五俠慘死桃花島，真相卻不知道，雖然猜到肯定有隱情，卻更加擔心下一回連載后的讀者情緒。
昨晚上他還特意給張揚打了電話，講了這事，張揚自然很淡定，畢竟這接下來的龍女風波相比，那都不叫事。
汪祺遠見他成竹在胸，又從他這里得到了想要的劇情保證，也就不再擔心，老神在在而又心花怒放地去看這周的銷量。
張敏等人都能隱約猜到發生了大事，但具體如何又理不清楚，張揚就從什么事情會讓柯鎮惡如此失態、江南六個其他五人在哪里，開始入手，絲絲入扣地分析，最終得出了江南六怪其他五人被黃藥師所殺的合理推斷。
其實這個可能不是沒人想到過，但一來不太敢相信，二來也想不這樣透徹，不過張揚此前每料必中，也說得合情合理，聽他說完之后，聽課的學生大多都相信了，放學后就與自己的朋友、親戚或者在網絡上傳播開。
這么大的劇情轉折，林依然回到家后自然要跟親愛的老爹分享，下一個周六，第三十四回「島上巨變」連載，張揚果然又猜中。
林依然都還沒看完，匆匆瀏覽，就驚訝地跟老爹報告情況，“哇，我們班上那個同學果然又猜中了！郭靖的師父真的都死在了桃花島！”
周一放學回來，她又帶來了最新的劇透：“爸爸爸，我們班上那個同學講兇手不是黃藥師哎，應該是楊康和歐陽鋒，您記得那個南希仁臨死前想寫的字嘛？不是黃……”
林滄海恨不得打個電話讓人把那小子綁來，然后直接一巴掌拍死！