幾個導師顯然都察覺到了張揚的吃驚，童灣和凌然兩個女導師都笑著擺了擺手，示意他安心唱下去。
“從前從前，有個人愛你很久”
“但偏偏，風漸漸，把距離吹的好遠”
“好不容易又能多愛一天，但故事的最后”
“你好像還是說了，拜拜~”
隨著最后一個音符落下，因緊張而略微氣喘的張揚剛松了口氣，彎腰躬身，還沒來得及自我介紹，童灣與陸遠兩人就已經同時開口問：“這歌是你自己寫的嗎？”
說完后，發現對方與自己說了同樣的話，童灣立即一副不要跟我搶人的架勢，提高聲音強調：“我先問的！”
臺上五個導師里，除了凌然是這一季的「新人」，其他四個都參加過許多綜藝節目的，陸遠自然懂得怎么調動氛圍，立即也提高嗓門叫道：“你先問的又怎么樣？我先轉的！”
臺下觀眾終于看到了導師搶人的好戲，立即來了興趣，不少人跟著哄笑起來。
肖靖宇道：“哎，哎，哎……你們兩個不要搶戲好嗎？讓人說，讓人說。”
性子更為嚴肅些的王楚羲道：“先自我介紹一下吧。”
張揚又欠了下身，這才道：“各位導師好，現場的各位好，我叫張揚，剛剛參加完高考，剛剛那首歌叫做《晴天》。”
雖說既成事實，但張揚依舊難以講“《晴天》是我寫的”這種話直接說出來，只好留著等回一個“是”字。
幾個導師的關注點始終都在原創上，他剛說完，童灣就又問：“是你寫的嗎？”
“是。”
“歌詞和曲譜都是你自己寫的？”
張揚道：“歌詞是我獨立完成的，不過編曲夏海老師幫我修正了許多地方，給了我很多幫助。”
幾個導師同時往演播室方向看去，夏海拿起話筒，道：“沒有，沒有，他來海選的時候唱的就是這首歌，可以說是99%完成度的作品，我只做了點細枝末節都算不上的事情。”
頓了一頓，又道：“很有才會，很有才華，五位都轉是對的。”
童灣道：“何止是很有才華，你這寫的歌比我們五個都好啊！”
張揚連聲說不敢。
肖靖宇道：“你怎么會想到自己原創歌曲嗎？”
伸手指了指包括在內的五人，調侃道：“是覺得沒有喜歡的歌是嗎？”
又引得一陣哄笑。
張揚露出略顯尷尬的笑容，繼續道：“不敢不敢……”
導師們也在笑，他的聲音被淹沒，張揚略等了下，才又繼續解釋：“幾位導師的歌我都很喜歡，但就是想自己試著寫一下。”
凌然捋了捋長發，略有些不太確定地問道：“我記得前兩天好像在網上看過一個視頻，是一個高中生在畢業歡送會上的表演，就是一首原創歌曲……”
她轉頭看向其他幾個導師，“我不知道你們看過沒有，歌名叫做《同桌的你》，好像跟你蠻像的，也是這樣抱著吉他……是你嗎？”
張揚點了點頭，“是。”
凌然臉上露出訝色，“真是你啊？我的天，你這兩首歌……讓我自慚形穢啊！寫得太好了！”
張揚連說不敢，童灣、陸遠和肖靖宇則都追問是什么情況。
事實上，凌然會看那個視頻，也是節目與她的助理溝通，故意拿給凌然看的，為的就是保證五個導師里至少有個人能認出張揚——否則這么好的噱頭豈不是就浪費了？