PowerPoint這款軟件，最近正把中海外一大堆教授，折磨的抓耳撓腮。
正因為胡秉文去國外交流的時候，看到了這款軟件在教課上的強大之處，所以他回來之后便建議中海外教師團隊全面推廣。
可是。中海外本身就是個文科為主的院校，教師團隊每天除了看各種語言的圖書之外，就是抱著各種中外詞典，對電腦的使用率本身就不高，甚至有不少教授根本就不會操作電腦。
中海外的教師團隊，幾十年來都是用黑板和粉筆教書，就算是年輕教師、會用電腦的，也都是一些很簡單的操作，打字都打不利索。
像PPT這種，更是屬于進階型的專業軟件，在胡秉文去國外交流之前，根本沒人接觸過。
正好又趕上中海外這兩年特別窮，為了建新校區勒緊褲腰帶，教師團隊連教用電腦都沒幾臺，所以大家學習PPT的進展極其緩慢。
胡秉文孜孜不倦的研究了一個寒假，結果發現，自己那點操作水平，跟許逸陽比起來，還不如個小學生。
他心底震驚的同時，不由得悄悄湊近，仔細看了看屏幕上的內容。
這一看不要緊，許逸陽PPT里的內容更把他嚇了一跳。
這小子，竟然在做英語課件！
看這一頁PPT的標題：
“HowToSpeakEnglishLikeaNativeSpeaker？”
“如何把英語說得像一個母語者？”
胡秉文不由感嘆：“這口氣可真不小！”
可這小子明顯還是個學生，為什么要做英語教學的課件？
難道他要教學生？！
看著許逸陽做PPT，胡秉文發現，他做PPT時的頁面布局、色調排版以及展現形式都非常專業。
他接觸過的PPT，都是直接用最普通的白底黑字，把想表現的內容寫出來，最多加個配圖，但那就已經讓人感覺很厲害了。
可是，許逸陽的操作就先進的多。
他為了PPT能更美觀，很多標題類的文字，都不是直接在PPT里輸入，而是切到Photoshop里，把文字在PS里面柵格化，然后加上一定的視覺效果。
比如剛才那句“HowToSpeakEnglishLikeaNativeSpeaker？”的標題，許逸陽把這一串英文，字體做了美化調整，又增加了陰影、光澤、調整了角度，把這個標題做成了十分有立體感的視覺效果。
在胡秉文看來，這句標題就像是把每個字母都做成了實物，效果相當神奇！
不僅更美觀、也更有氣勢、更具藝術氣息。
看到這，胡秉文心里更為驚訝！
牛啊，真的牛！
看他做PPT，就好像正在上一堂“如何做好PPT”的課，關鍵還是高級班課程。
而且，在看了一會兒之后，胡秉文發現了一個更讓他驚駭不已的事情。
許逸陽不光是PPT做的好看，而且PPT中的內容，也做的十分專業。
不對，應該是極其專業！
他看得出，許逸陽做的是一套教學生如何說好口語的課件，自己只看他做了幾頁，就覺得他做的內容，比自己在市面上見到的、正規出版的口語教材，都還要專業！
不僅專業，而且在教學理念、知識點、重點的羅列以及呈現方式上，也讓他感覺十分先進！
就這幾頁PPT來說，水平已經登峰造極。
胡秉文內心無比驚嘆，不由得暗忖起來：“這小子，到底是干嘛的？老師？年紀不對啊，大學生？倒是有可能，可哪所大學生的水平能這么高？”
他哪知道，許逸陽現在寫進課件里的內容，都是他做英語培訓這么多年的積累。
這里面不光有他的心血、有顧思佳的心血、有自己那么多英文外教的心血，更有市面上那么多優秀培訓教材的心血。
現在的他，就是未來二十年，英語口語培訓的集大成者。
胡秉文本身就是英語教育的大師級人物，所以一眼就看出許逸陽的與眾不同。
此刻的他，迫切的想知道，這個小伙子為什么年紀輕輕，就能有這種能耐。
剛好許逸陽身邊的位置還空著，他便不動聲色的，坐到了許逸陽身邊。
他準備找個機會，先跟許逸陽搭個話，了解一下他的大概情況，順便再跟他套個近乎。
就在他正要開口的時候，許逸陽兜里的手機，忽然嗡嗡的震了起來。
許逸陽掏出手機，見是泉城的座機號，便猜測應該是比利·斯通給自己打來的電話。
畢竟，自己只把號碼留給了他。
接通電話，果然不出所料。
比利·斯通的聲音傳來，他用英語問：“嗨，許，你回營州了嗎？”