羅菲菲卻道：“李少東確實厲害，聽說他今天會壓軸演出，但他絕不會是這次匯演里最出彩的。”
馬小蓉好奇的問：“還有比李少東更厲害的人？”
羅菲菲得意道：“厲害談不上，但隔壁班張亮還有另外兩個男生會在這次校慶匯演上表演說唱，超燃！昨天彩排時把所有人都給震了。看過他們彩排的人都說，今天的匯演，他們仨很可能會最出彩。”
馬小蓉驚了：“你說誰？五班的張亮？”
羅菲菲道：“是啊，你認識？”
“豈止認識！我和他初中做了三年的同班同學呢！”
馬小蓉說著問方蕓：“方蕓，你應該也認識他吧，他初中也是實驗的，跟我一個班，都是二班的。你是三班的。”
方蕓應道：“我認識他，但他確定能唱歌嗎？”
羅菲菲很肯定的講：“我確定。我之前也聽說這個大高個兒總被教音樂的黃老師整，是出了名的五音不全，但昨天看了彩排我才知道，黃老師不是整他們，而是在調教他們。他們唱歌超厲害的！不，準確的說是說唱超厲害！”
馬小蓉放下手里筷子，斷言道：“不可能！如果擺錯地方，鉆石也許會被當作石頭。但石頭不管擺哪，都還是石頭！像張亮那樣的破鑼嗓子，他要能唱歌，那我就能上天了！”
羅菲菲很無奈，講說：“他真的很厲害，你不要總用過去的眼光看別人。”
方蕓很想相信羅菲菲說的，可是一想到張亮過去的種種腦殘之舉，她就沒法把張亮想成一個特燃的人。
馬小蓉就更沒法相信張亮能有什么出彩之舉了。
她告訴兩人：“這哥們兒就是個傻大個兒，腦子里缺根弦兒那種，你要說他調皮搗蛋很出彩，我絕對信。但唱歌，還是算了吧。你們不知道初中時這大哥有多逗。我記得有堂英語課，老師讓他寫一個小作文，講述小明被車撞后送去醫院的經過。他特快就寫完了。老師開始還挺滿意的，但仔細一看，立刻爆K了他一頓。”
羅菲菲好奇道：“他寫的什么啊？被爆K。”
馬小蓉忍不住笑的給兩人講：“他是用漢語拼音和英文混搭著寫的作文——Xiaingwalklushangbeicarzhuangle.120uwace.超搞笑的！我們英語老師看完，直接拿起書就K他的頭，還罵他：‘我讓你uwa！’哈哈，那節課給我們笑壞了。”
話匣子打開了，馬小蓉又給兩人講：“還有一次上物理課也特逗，老師給我們出了道電路題，問我們最后電流是變大還是變小。我們班頓時就熱鬧了，就像菜市場似的——大！大！小！小！大！小！喊什么的都有，最后張亮這二貨在所有人都喊完后，猛的喊了一句：開！然后他就被請家長了，哈哈。”
方蕓初中時聽說過這事，笑著點頭贊同張亮就是個超級二貨。
只有羅菲菲糾結的說：“他二是二了點，但他們這次在校慶匯演上的節目真的很出彩。他要唱黃老師給他們寫的歌。”
“教音樂的黃老師？”馬小蓉的嘴略賤：“只會看小黃書的那位？”
“是啊，不過……”
不等羅菲菲多說，馬小蓉已經笑得快直不起腰了：“哈哈，肥肥，你快別逗我了，一個張亮就夠二的了，他居然還要唱黃老師的歌？這是什么樣的組合啊！哈哈，今天匯演可有看的了！”
方蕓也覺得這樣的組合過于冒險了，不由在心里祈禱了一句他們可千萬別給學校丟人。
就像學生們大都不相信劉關張和黃國侖的組合能有什么出彩的表現一樣，沒看過彩排的老師也對這個組合晉級到最終的正式匯演而感到意外。
不僅如此。
看節目表，劉關張說唱組合還被安排在了學生匯演的第三個出場！
這是很靠前的出場位，那時不少明星以及重要領導應該還沒離場。
這樣的安排，在很多老師看來過于冒險了。
萬一劉關張三人演砸了，他們實驗中學就太丟臉了。