唐震華也是借此機會經常去向她匯報。
在星際戰機駕駛，小型戰艦駕駛方面，星戰實驗班的進步非常快，這是櫻落紅知道的。
當初他們還是一年級的時候確實是沒少搞事情。但到了二年級之后，星戰實驗班就沉寂下來了。
櫻落紅也知道當初他們從精靈星弄了魂靈回來，絕大多數人都有不錯的收獲。但具體收貨如何她也不是太清楚，畢竟她是院長，不可能事無巨細的去詢問。
因此，她雖然知道四年級很強，也在斗天者任務方面給他們加碼，卻也沒想到他們能夠強到這種程度。
在櫻落紅心目中，以藍軒宇為首的星戰實驗班首先是膽大妄為的，還有什么他們不敢干的嗎？第二次出去執行斗天者任務，就搶了一個海盜團。就動用了唐門給的反物質導彈。還注冊成一個海盜團。
溜達一圈回來，就機會支付了天翼機甲的費用。
這個膽大妄為的團隊偏偏還非常團結，對于藍軒宇的各種計劃，就沒人反對過。事實上，櫻落紅把自己放在星戰實驗班學員的角度來看，也同樣找不到反對的理由啊！
藍軒宇的每一次決定都會帶給大家利益，這是根本所在。每個人都從中獲益，為什么要反對呢？
藍軒宇最強的地方就是從不吃獨食。就像這次的斗天者任務。他如果只是自己去完成任務，二十四個難度的任務肯定不在話下。個人任務也肯定要比團隊任務簡單多了。
但他沒有，他要帶著全班一起完成任務，而且所有任務所得還平分給每個人。這對于班級的凝聚力何等之強？
哪怕是在史萊克學院聚集的全都是天才，在理解班級之中也從未有人這么做過。找過身邊的一兩個人有的，照顧全班卻怎么可能？所有人都巴不得自己特別突出，好在考入內院的時候超過別人呢。但藍軒宇似乎一點這個想法都沒有，就是普惠全班。
櫻落紅甚至一度認為，這樣做會導致藍軒宇自身的進步受到影響，會不會耽誤了時間。
但是，今天這場戰斗才讓她明白，現在的星戰實驗班已經強到了什么程度。
藍軒宇的發揮并沒有太出彩的地方，但他的所有伙伴，無一不強。四年級打六年級打出碾壓，這可是在史萊克學院啊！這簡直是令人不敢置信的一幕。
“四年級獲得了這場切磋最終的勝利，也將獲得代表學院前往分院參與切磋的資格。今天的切磋就到這里。望你們再接再厲。”櫻落紅說完這番話之后，轉身就走了。
看臺上的老師們卻沒有急著離去，一個個站在主席臺上凝望著這邊。肖啟身邊已經多了好幾位老師，在低聲向他詢問著什么。肖啟卻只是連連搖頭。
藍軒宇主動走向司馬仙，向他伸出手。
司馬仙看著他的眼神很復雜，又看看站在他身邊，絲毫沒有因為自己的個人實力強大就要代替藍軒宇班長地位的唐雨格。
臉上露出一抹苦笑，但最終還是伸手和藍軒宇相握，“你們贏了。”
然后他又再次看向唐雨格，“或許，當初你選擇離開是對的。在四年級，你成長的速度甚至要比我們更快。”
唐雨格淡淡的道：“每個人都要擺正自己的位置，越早的擺正位置，或許就會有越早的明悟。我并不適合作為一名帶領者。這方面我遠不如軒宇，甚至也不如你。我的離開對于六年級來說也并不是壞事。你們不弱，只是我們更強而已。”