景將軍已經有一個多月沒有見到女兒了，他打聽到女兒在陽公寺閉門修煉學習佛法，他最不贊成女兒學佛法的，生怕女兒陷入佛學中成了出家人。他近期到各友好國家參觀訪問近半個月，回國之后，今天終于得閑，他決定上陽公寺看女兒在寺里究竟修煉成怎樣了。
由于陽公寺的后院是禁區，外人無法進入，景將軍只好到長老房找一泓長老，讓他出面把女兒請出來。一泓長老用電話通知正在中控室的監控臺對2號實驗室景中花觀察治療的恒教授，景中花的身體發熱通過2天的治療基本不再復發了，只是她的頭疼的原因一直找不到原因。
恒教授想也許是景中花的大腦還有一部分未解鎖，目前她大腦的容量不夠，對她大腦注入的知識信息超量了，造成她的大腦一時無法承受而頭疼，只有對她的大腦進一步解鎖，才能治好她的頭疼病。
恒教授最擔心的是她的兒子益行和尚，他的體內已經擁有了超強的能量，給他注入基因強化的藥物根本不起作用，對他的大腦解鎖進行得相當緩慢。
恒教授知道益行和尚的大腦不需要再注入知識信息了，他需要的是對他的大腦進行解鎖。由于羅斯星人對益行和尚的大腦采用新的方法，過去的老一套解鎖辦法對他不起作用，因此對他大腦的解鎖還需要研制新的辦法。
恒教授決定重新調整1號實驗室的工作環境，對益行和尚不斷加大基因強化藥物的劑量，并增加了新的解鎖大腦的藥物。為了確保實驗萬無一失，她要求值守的機器人24小時守護觀察，有異常情況立刻用特殊的電波傳訊給她，以便她能及時的對癥治療。
她對2號實驗室里的景中花仍然不放心，今天她給景中花身體同樣注入了新研制的大腦解鎖劑，目前她在屏幕上看見2號實驗室里的景中花躺在床上挺安靜的，身體反應出來的各項指標一切正常。
恒教授與值守的機器人吩咐了幾句，準備回到她的辦公室去休息一下，身上的手機響了，是一泓長老打來的電話，長老告訴她，景將軍正在他的長老房間里，將軍要求今天非要見他的女兒不可，并想把他的女兒帶回將軍府住幾天。
正是實驗的關鍵時刻，將軍的要求讓恒教授為難了，她怕此時讓景中花走，她的頭疼病犯了，在外面是沒有藥可醫治的，唯一能夠緩解的就是用冰袋給她的大腦降溫。她在電話里委婉地向長老解釋目前景中花還不能出來，需要等幾天后再說，她把電話關了。
接著長老又打電話來了，這次是景將軍拿長老的手機給恒教授打來的電話，景中花不能說景中花在做實驗，自己回將軍府，但又無法解釋景中花為什么不能馬上出來見父親，景將軍在電話里有執拗地非要見女兒，讓女兒陪他回府，恒教授只好答應了。
好不容易，景將軍在長老房里見到女兒了，他仔細地端詳著女兒，沒有發現異樣，他問：
“妞，你們究竟學什么佛經，非要到禁區里去學？”
景中花異常高興地，故作神秘地回答：“當然是最高深的佛經嘍，這些佛經在外面是學不到的。”
景將軍不相信，問：“你能告訴我你學的內容嗎？”
一泓長老心里著急了，他沒有想到景將軍會考他的女兒，要是景中花回答不了，他們的實驗就要暴露了。
在一旁的恒教授心里想：【幸好我給景姑娘的大腦注入了佛經內容，要不然她今天就要在父親面前露餡了。】
景中花一本正經地反問：“你想聽嗎？內容可多啦，有《盤若心經》、《無量壽經》、《地藏經》、《華嚴經》、《金剛經》、《阿彌陀佛經》、《楞嚴經》……你想我給你誦讀哪部經書？”
景中花能夠一口氣說出這么多的經書來，讓景將軍對女兒另眼相看，在將軍的眼中她的女兒從來對學習都是敷衍了事，這么短的時間內居然能知道這么多的經書，還說要給他背誦出來，看來女兒的學習是認真的，而且初有成效，他進一步地考考女兒，問：