簡單的洗漱以后，高飛就和之前叫他的炊事班毛兵一起，去搞饅頭了。
因為高飛對炊事班的工作并不是太熟悉，所以，揉面工作，就有毛兵來完成，而高飛也就只能在一邊打打下手。
等毛兵將面揉到一定的程度以后，他對高飛說：“接下來，你將這些面切成條，在搓成小胳膊細的面柱，拿力切出七公分上下的長度，這饅頭就算基本弄成了，接著你再把切好的放到咱們這大籠屜里蒸起來。”
高飛拿菜刀在揉好的一大團面里劃出一刀，取下了一條長條的面，接著他用手，在案板上將其搓成了胳膊粗細的條，又按毛兵說的，將其切成一個又一個半圓形的饅頭，等他切完這一段面之后，才將這些切好的饅頭放到了籠屜上面。
接著他繼續做下面的工作，就是繼續的桌面切塊，放籠屜。
等將所有的饅頭都弄好以后，他才蓋上了籠屜的蓋子，而毛病看高飛已經弄完了，正在清洗雞蛋外皮的他，又對高飛說：“去，把咱們的豆腐乳打開，拿十個盤子，每個盤子里放上幾塊豆腐乳，送到各班的餐桌上去。”
一個連隊有9個班，或許有人未必要問為什么是10個盤子，在這里要簡單的說明一下，9個班9個盤子是不錯，但是，一個連隊，還有連隊主管桌，也就是連部，雖然連部只有連長指導員，副連長，文書通訊員這么幾個人，但也占了一張餐盤的，偶爾的，連主管也會叫值班排長，一起到連部的餐桌吃飯，主要就是在吃飯的同時，將當天的訓練計劃討論一下。
一個連隊理論上是有三個排長，但實際上，會有出入，比如說，有的連隊三個排長沒法滿制編制，會在沒有排長的排里選擇一個資深的老兵來，臨時代替排長的位置。
而有的時候也會有連長或者副連長來代理指揮，而有連長或副連長代理指揮的情況下，牌里的其他日常工作將會有值班班長去完成平時排長的工作。
而這是缺少編制的情況，然而還有另一種，就是其層的排長多了，一個連隊，多出了下分過來的一兩個連長，這種情況多出現在指揮院校新分實習指揮學員到基層連隊，這個時候，這種情況下，實習排長會多分配排里的訓練工作，而主排長，只做輔助工作。
而排長，一般的情況下，是隨住宿的班集體一起就餐的，比如說一排長就在一排的三班，那么他就跟隨三班一起，在一張桌上吃飯。
而假設一個排不至一個排長的情況，那么兩個排長是不能都在同一個班里的，這樣，就會出現，一個連隊里，數個班餐桌上，都有一個排長在。
當然了，世事也無絕對，這只是常規部隊大部分基層連隊的做法，有些特殊的軍種，吃飯就不一樣了，比如說高飛離開的特戰旅，他們吃飯，就是自助式的，座位也沒有專門的排序。
高飛將豆腐乳分好了盤，送到外面的餐桌上之后，炊事班的老班長搬著一個大紙盒子從外面進來了，高飛看到趕緊過去幫忙。
老班長看到高飛，笑著說：“你把紙箱打開，把里面的奶放到咱們的大不銹鋼盆里，等饅頭蒸好了以后，將蒸饅頭用的熱水，倒進放來的不銹鋼盆里，給奶加一下熱，然后送到外面。”