話音一落，全班五十六名同學，幾乎是清一色的都舉起了小手！
嗯，只有一個人沒有舉手，這個人正是葉楓！
葉楓當然沒有預習課文了，這兩天他都在住院呢，而且前主人有沒有預習他更是不知道了。
所以葉楓沒有舉手。
葉楓忽然發現自己的同桌，長著一對可愛的小酒窩的女同桌方靜，還鄙夷地看了自己一眼。
宋蕓看到這個情況，并沒有感到意外，因為這就是在她的意料之中，葉楓自從來到川大附小讀書這大半期來，表現非常的差，她也頗為頭疼，因為她知道葉楓的媽媽是南川音樂學院的副教授，葉楓的爸爸是知名導演，家里非常有錢，這種富二代是最難教的，怎么說他都是聽不進去的。
宋蕓笑道：“好，請大家放下手，全班五十六名同學，只有一名同學沒有預習課文，所以我想請這名同學到臺上來，朗讀一下這篇課文。葉楓同學！”
葉楓聽到美女老師叫自己，連忙站了起來。
宋蕓微微一笑道：“你上來朗讀一下！”
葉楓心想這還能難倒我嗎？不就朗讀一篇課文。
葉風帶著自信的笑容，拿起語文課本，就走到了講臺上。
這么好的機會，他怎么能不好好表演一下，讓美女班主任刮目相看，今天自己還要她帶去參加鋼琴比賽報名測評呢！
葉楓拿著書，便開始朗讀起來。
“烏鴉喝水！一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水，怎么辦呢？……”
葉楓的朗讀非常的好聽，脆生生的還帶著一絲情感，雖然說這一篇課文相當的簡單，不過對一年級的小朋友來說，卻并不是那么簡單的，這篇課文里面有九個生字，如果沒有預習就能讀得這么流暢，那是難以想象的。
即便是預習了課文，可以說全班也找不出第二個小朋友，朗讀有葉楓這么好。
有了天籟之音后，葉楓不僅唱歌非常的好聽，連朗讀課文都變得繪聲繪色的了，不要說小朋友們很驚訝，講臺上的美女班主任宋蕓，更是沒有想到，葉楓的轉變會這么大。
恐怕就是讓他去參加校園朗讀比賽，也能獲獎了！
這還是那個調皮搗蛋又不愛學習的葉楓嗎？
宋蕓驚訝地看著葉楓把這篇課文朗讀完了。
葉楓不僅朗讀非常的嫻熟流暢，字與字之間，句子與句子之間，更是銜接得非常完美，這真是沒有預習就有的水平嗎？那葉楓豈不是一個天才？
三秒鐘之后，宋蕓才回過神來，伸出玉手啪啪地鼓起掌來，全班的小朋友見老師鼓掌，也跟著鼓起掌來。
葉楓心里面還是蠻得意的，想必從此以后，美女老師應該會很喜歡自己吧？
“太好了，葉楓同學剛才的朗讀，非常的棒，大家要向葉楓同學學習，朗讀的時候不僅要注意讀音的標準，更要注意句子之間的銜接，還有情感的帶入！”宋蕓略有一些激動地道。