這時交警上前問明情況之后，提出用摩托車載著家長回去取準考證。
警笛響起，路上擁堵的汽車紛紛讓行，摩托車瞬間疾馳而去，看不見了影子。
視頻倒這里結束，余白眉皺了皺眉，點開下一個。
也是學校，不過是學校旁邊不遠處的一個工地，數百名家長圍在工地門口群情激奮，要求工地停止施工，和對方推搡了起來，有激動的家長都動手了。
警察趕來調解，勒令工地在考試期間停工。
下一個視頻，某地暴雨，水漲的太深了，一群考生被困在路上，普通汽車和公交車無法通行。
就在萬分焦急的時候，軍區出動了裝甲車，踏著浪花，雄赳赳氣昂昂載著學生們去考場。
一連十多個視頻，全是類似的視頻。
往下平板，余白眉和鄧朝好像還沒從高考的氛圍中脫身。
李謙說道，“每一年的高考，都是全社會，各個階層最關心的大事，所有人都在為高考盡自己的一份力，為的就是這一批上千萬考生，能夠改變自己命運的時候，甚至整個家庭的命運。
應試教育孩子確實不快樂，不過相比素質教育、快樂教育，更加公平，每一個省份都是同一套教材，同一套試卷，試卷考的也都是教材里面的東西。
而且學校大部分都是公辦學校，讀什么高中取決于初中的成績，初中的成績取決于讀什么初中，這又取決于小學的成績，雖然小學現在按學區分了，也有名校、普通學校之分，但是差距絕對沒有那么高，也就是說，只要你的孩子足夠努力、不笨，他未來也能讀大學、重點大學，這個比例是絕對比施行素質教育的任何一個國家，平明家庭小孩上重點大學的比例高的！
應試教育，最起碼給普通人提升了上升了渠道，雖然和有錢人的差距不可避免，可畢竟有了一條路，避免了階級固化的加速，實際上現在鼓吹素質教育的，基本上要么是中產階級以上，要么是被這群人給忽悠的。”
余白眉被李謙這一番長篇大論說的有點迷糊了，雖然沒太聽明白，不過都說到了階級固化這種話題，不懂也懂了。
緊接著豁然開朗，有些慚愧地道，“我明白了，是我之前太狹隘了，把自己的個例帶入了社會大眾中去，我這就回去改劇本。”
“其實也不用改太多，不要一味地抨擊應試教育，要客觀看待問題，同時馬浩文帶著馬飛出去玩的那段戲里，再加入一些晚上刻苦學習的鏡頭，補充一點細節，讓觀眾看出來他成績的提高不僅僅是快樂教育，也是自己比別人更加地努力、用工。”
李謙對自己的口水沒有浪費，還是很滿意的，雖然他自己說的也很片面，瞎吉爾扯淡。
不過能夠說服余白眉，不按原版那樣拍就行了。
《銀河補習班》里那玩著玩著就從年紀倒數變成了年紀第一，這不扯淡嘛，到時候那些帶著孩子想要看一場講父子感人親情電影的觀眾，不得罵死他們。
看完電影回家，孩子跟爸爸說，別人不用學習旅游就考年紀第一，我也學習去旅游，怎么辦？
抽皮帶？