無數年后。
一堂相當乏味的啟蒙課上。
在眾多昏昏欲睡的同學中，某個小男孩怯怯的舉起手。
老師點了他：“有什么問題嗎？”
小男孩站起來，臉上帶著疑惑之色道：“老師，為什么神靈的畫像和雕塑可以不穿衣服？”
這個問題一提出來，眾多同學頓時都精神起來。
“孩子，”老師帶著笑意道：“神靈是純潔、至高無上、毫無瑕疵的主，神靈之軀向我們展示了這種美與威嚴的延伸。”
“這就是神靈可以不穿衣服的理由嗎？”小男孩帶著疑惑道。
“根據史書記載，其實神靈有一件袍子來著。”
“那——”
“等你開始學古代歷史，就會知道事實的真相，其實我提前告訴你也沒什么。”
“請老師給我講講。”
老教師清了清嗓子，說道：“很久以前，神靈在凡世間舉行了一場儀式，朝眾生宣告自己無上的威嚴和偉力……在儀式即將完成之際，有天使降臨，幫助神靈褪下了那件來自凡世的衣袍。”
“——根據后世的史學家分析，凡間的衣裳根本配不上神靈的軀體，所以在儀式結束之際，天使就不讓那件衣服再遮蔽神靈的威嚴了。”
小男孩吃驚道：“所以神靈只穿了那一件衣服？那脫下之后豈不是——”
“沒有，”老師斷然道，“神靈全身都是熾烈的光芒，沒有人能看清他的軀體。”
噢——
課堂上響起了一陣遺憾的嘆氣聲。
老教師露出笑容，說道：“是啊，一般人都無緣得見神軀，只有極少數人，聲稱自己在極其短暫的瞬間看到了神靈的身軀，后來他們憑借自己的藝術功底和想象，在后來的神殿建設中，以油畫和雕塑的形式再現了當時的場景。”
“——然后這一切就傳承了下來。”
小男孩忍不住問道：“神靈沒有意見嗎？”
老教師道：“神靈可是很高傲的，根本不會為了這點小事專門降下神諭——當然這也只是個說法，另一個說法是——”
“神靈曾偷偷下凡，專門調查過這件事。”
“然后呢？”
“——據說他本來是想發怒的，后來看過那些美輪美奐的雕塑和場面恢弘神圣的油畫之后，他好像對這一切相當滿意。”
“相當滿意是什么意思……”
“字面意思，孩子。”
……
讓一切回到那個時刻。
顧青山一把扯下那件華麗長袍，將之狠狠的扔了出去。
衣袍尚未落地，突然飛上天空，瞬間不知去向。
“想跑？”
顧青山冷聲道。
他整個人化作一抹劍芒，電射般消失在高臺上。
再看幕——
幕的反應不可謂不快——
衣袍被扯下的瞬間，他立刻放出刺目的耀眼白光，張開雙臂大聲道：
“啊，我的臣民們，我的信徒們，現在讓神圣的光輝照耀你們，給予你們最上等的祝福！”
話音落下，只見他身上的白光更加熾烈了幾分，把他原本的身形遮擋得嚴嚴實實的。
人們跪在高臺下，一邊頂禮膜拜，一邊發出響起山呼海嘯般的頌揚聲。
飛月和盲眼修女躲在人群中，全神戒備的關注著周圍的情形。
這是顧青山專門交代的事。
——此刻幕處于虛弱期，有飛月和盲眼修女在暗中護持，才能讓人放心。