后來，在作品等級，參與度，和作品影響力的加持下，蘇牧持續得到了不少的繪畫積分。
他還考慮過要不要跟哪個大佬一起合作，創作更高等級的東西去刷分。
“影響力。”
蘇牧喃喃自語。
又仔細回憶了一下自己曾經所擁有的技能，頗有一種恍然大悟的感覺。
曾經，他把系統積分的獲取定義為“成就”，當他獲得一個成就的時候，就會開啟技能或者增加積分。
但是這卻無法解釋，為什么自己私下里涂鴉不能算作繪畫，而簡單的辦黑板報卻可以增加繪畫積分。
但是如果用影響力來解釋，就能容易懂了。
自己私下里的涂抹，被系統認定為影響力為0，或者影響力極低，所以毫無價值。
而黑板報卻是面向全班同學，有了一定的“影響力，所以才能增加積分。
至于學習區的技能，蘇牧也大致猜到了影響力的算法。
課本上的知識本身就是一種文明的傳承，帶有著極大的世界影響力。
只要是學習，刷題，或者看書，都能夠獲得這種世界影響力的熏染。
越難的題目，越復雜的知識，代表的文明程度也就越高，獲得的積分也就更多。
參與大型的競賽考試，排名越前，影響力也就越大，所以才能獎勵積分甚至獎勵技能點！
......
下午的生物競賽，對于蘇牧而言自然是毫無壓力的。
三個小時里，蘇牧再一次打破了記錄，僅僅只花了50分鐘就寫完了全部的題目。
把監考老師和監考老師的小伙伴都驚呆了。
梗雖然有些老。
但是蘇牧的確看見了那個監考一臉懵逼的表情。
眉毛一揚，雙眼一瞪，像極了某個枯燥生活短視頻里酒肉兄弟。
閑來無事。
蘇牧就開始琢磨起這個世界影響力評級來。
按照字面意思的理解，他現在的世界影響力只有一星，每個月獲得一個白色等級的技能點。
相當于每個月多了一次月考免費技能點，寒暑假工資照發。
以后等到了大學，沒有了這么多考試，甚至有可能是自己獲得技能點的主要途徑之一。
而要獲得影響力。
蘇牧腦海中第一個念頭就是成為一個網紅或者明星。
現在的網紅明星們穿件衣服都能上頭條，打個籃球都能成為NBA的形象大使，影響力不可謂不大。
不過蘇牧現在只是一個路人甲，完全沒有這方面的經驗，還需要慢慢從長計議。
第二個念頭，就是成為明星企業甚至是世界級別的企業。
畢竟明星的影響力雖然大，但也不能面面俱到。
但是華夏地區的兩個馬爸爸，尤其是悔創阿里的那位，今天和這位總理聊天，明天和那位總統喝茶，后天去哪個世界名校做做演講，已經達到了家喻戶曉的地步。
這個難度好像還要更大一些。
蘇牧現在還只是一個普普通通平平凡凡的高二學生。
一切只能慢慢從長計議。
第三個念頭，蘇牧沒敢想，從政這條路難于上青天....
第四個....
......
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