“1970年4月24日,第一顆人造地球衛星東方紅一號在酒泉衛星發射場發射成功,使中國成為世界上第五個發射衛星的國家。”
在剛剛看完兩篇怪搞的作文之后。
終于出現了一張字跡寫滿的作文試卷。
微微讓她的眼前一亮。
這張試卷的字體非常的秀麗,但是卻隱隱蘊含著某種磅礴大氣,她覺得,這可能是一個從小就開始進行練字的學霸。
“居然是議論文?”
吳天靜微微有些錯愕。
這個題目寫議論文的并不是沒有,但是至今為止也沒出過什么高分。
畢竟這份題目的主題主要還是偏向于記敘,寫成議論文的話,大多文章也只是舉例說明努力對于成功的作用很大。
然而,當她往下面看下去的時候。
眼神卻更加奇怪起來。
“神舟”號飛船研制所遇到的困難是常人所無法想象的。飛船作為載人空間飛行器,首先必須保證宇航員的安全,因此科技人員采用了一系列增強飛船在不同狀態下可靠性的新技術,例如,在真空條件下保證宇航員正常生活、工作需要的環境控制和生命保障技術;飛船受到太陽照射和在地球陰影區(會產生由攝氏零上200多度到零下273度的巨大的溫度變化,保證其正常工作的溫控技術。”
“航天技術革命帶來了信息革命,復旦大學信強教授指出,在當前這個全球經濟日益依賴于信息和信息處理的時代,隨著各國的經濟從以工業化為主導向以信息為主導的轉變,信息的快速獲取、集成、傳輸成為財富生成的源泉。”
“仰望星空亦需腳踏實地....”
這個篇文章所寫的,還真的就是航天歷程,以及航天歷程所經歷的困難。
如果不是現在正在高考閱卷室里,吳天靜甚至有一種自己在看論文的感覺,
這種東西,這么多的專有名詞,確定是一個高中生寫的??
思路流暢,論據論點條理清晰,從華夏發射第一顆衛星講起,一千來字的篇幅,通篇看下來甚至沒有覺得一絲的累贅。
寫出了航天技術的壁壘,寫出了科研人員的艱辛,寫出了仰望星空的同時,真的必須腳踏實地,才能一步一步走向成功。
最后的結論沒有畫龍點睛,只是很正常的用家國情懷和發展航天事業升華的主題。
但是!
吳天靜總覺得有點奇怪!
而且,她一下子還真的不好給出分數!!!
首先,按照評分標準來看,這篇文章的的立意肯定是第一檔的立意,符合題意、中心突出、思想健康、感情真摯。
其次,表達方面也是一檔,符合文體要求、結構嚴謹、語言流暢、字跡工整。
在文章的發展等級上,是為數不多以具體航天工程為立意,并且給出嚴謹論證的議論文,屬于優秀的議論文。
沒有錯別字。
字數足夠。
她驚訝的發現,一下子竟然找不到可以扣分的點!!
“這個不是哪個中宣部的干部寫的文章吧?”
吳天靜再次觀察了一遍全文,她終于找到了那一絲奇怪的感覺!!!
這篇文章,莫名其妙的就感覺是那種非常正統的宣傳文,如果不是出現在考場里,真的給人有一種正在看人民日報的感觸。
難不成是上面安排下來的宣傳航天的范文???
有一說一。
看著這種文體,她下意識的就不太敢給低分。
......