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          筆趣閣 > 科幻小說 > 諸天大道圖 > 第三十九章 傳播信仰

          第三十九章 傳播信仰(1 / 2)

          田野中,可以看到一片青碧的麥草里,一片突兀的金黃麥浪正隨風起伏,十幾個農婦和農夫,正在田地里彎腰收割這些已經完全成熟的麥子。

          四周的村民們羨慕地看著田里,那些正在收割麥子的人:“可惜,為什么不是我們家的田地獲得神跡降臨呢?”

          有人嫉妒地眼睛都紅了,但是上面有村長壓制,又怕給林雷和希夫帶來什么壞印象,讓神跡再也不降臨在這里,他們只能壓下心里翻涌的嫉妒情緒,眼紅地看著田地里收割麥子的村民。

          目光轉到村落中,小小的村落里,錯落著七八十戶的民居,泥土夯筑的路面,通向四面八方。在村落的中心處,有一片小小的廣場,廣場面積并不大,只有方圓十幾米而已。

          此時的廣場上,一群孩童圍繞著希夫和林雷,兩人正在為這些孩童們教授通用文字。等到他們教授過今日需要學習的通用文字以后,圍繞著希夫和林雷周圍的孩子們并沒有散去,而是等待兩個年輕人給他們講述神話故事。

          “世界最初是一片混沌,沒有光和暗,也沒有任何事物。直到有一天,地火水風撕裂了混沌,誕生出了萬物,火焰賦予了世界原初的動力,讓這個世界有了光和熱,大地沉降凝聚,形成了承載萬物的基礎,火焰燒灼著水,讓水蒸騰化作了云霧,世界就有了降雨,大地承載著水,就有了江河湖海……”

          因為這個世界本身有神存在,所以兩人講述的神話故事,刻意模糊了年代。兩人所編纂的創世神話,也模糊了神的存在,而是以地水火風元素,指代了神的身份。

          隨著神話故事的敘述進行,這些神話故事在孩子們那稚嫩的心靈中,逐漸建立起了模糊的世界觀。

          講完了創世的故事,兩個年輕人又給孩子們講述起了神與神之間的愛恨情仇,有善神也有惡神,善惡的對立沖突,深深吸引著孩童們的注意。

          神話進程慢慢引導到了大地與豐饒之神和火焰與文明之神的身上,在兩人的神話故事中,兩位神靈是兄弟,是結伴的好友,也是同一神系的兩位主神。在兩人編纂的神話里,兩位神一起結伴闖蕩世界,誅殺惡神,拯救陷入苦難的生命。

          就連路過的少年少女,也不由駐足聆聽著兩個年輕人所講述的神話故事。

          講過神話故事后,希夫和林雷開始從這些神話故事中,摘選出為人處世的道理,慢慢教導著這些孩子。

          他們一邊教導,一邊分發著手里的木雕。

          兩人手中的木雕就像是怎么也分不完,給了一個孩子后,他們手中又會和變戲法一樣出現一個新的木雕,看得孩子們驚呼不已。

          分過木雕后,希夫對著這些孩子們微笑著說道:“你們拿著這些雕像,回去后按照我和巴魯克祭傳授的祈禱辭,虔誠的進行祈禱,你們也可以引發屬于自己的神跡。”

          “真的嗎?”孩子們捧著雕刻著希夫和林雷原本樣貌的木雕,雙眼亮晶晶地望著希夫和林雷,滿含著期望。

          在孩子們簡單的心靈中,麥子是在秋天成熟的,能讓麥子在春天就成熟的林雷,就是傳播神跡的神使。神使說得話,他們自然會相信。

          孩子們帶著木雕回去了,那些大人們看到孩子們帶回來的木雕也沒有扔掉,而是默許了他們進行祈禱。

          希夫和林雷在村里居住了半個月,除了給孩子們教授通用文字之外,也在給孩子們講故事的過程中,潛移默化地傳播著屬于大地與豐饒之神和火焰與文明之神的信仰。

          ……

          這天,等到希夫講完了故事后,這些本應散去的孩子們卻并未離開,而是繼續圍著希夫和林雷兩人。這時,其中一個孩子掏出了一個木雕,對兩人高聲喊了起來:“大哥哥,大哥哥,我祈禱了好多天,今天終于可以展現出神跡了哦!”

          “真的嗎,真的么?”其他孩子聽到他的話,頓時圍上了他,“快給我們看看!”

          剛開始說話的孩子,將手里的木雕緊緊握在手中,然后閉上眼睛開始念念有詞地祈禱。隨著祈禱進行,他手里的木雕上,漸漸浮現出淡黃色的光輝。

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