林躍走到王陽跟前，摟著他的肩膀說了幾句話，完事倆人走到作坊門口，朝著一邊往移動黑板寫字一邊講解語法的成冬青招手示意。
課程暫停。
三個人在外面嘀咕一陣后，林躍踩著一地木屑進入房間。
二十分鐘后，里面響起和成冬青風格迥異的教學法。
“abscond，逃跑的意思，其實不瞞大家，我這次是從德國逃回來的，對，‘我不死扛著’abscond，逃跑，逃避。”
“哦，今天沒有女同學在，那我們再學一個純爺們兒詞匯，bitch，什么意思呢？都知道吧？對，婊子，罵人的話總是一學就會，這一點無論是中文、日語、還是英法德語，都通用哦。你們知道bitch是婊子的意思，那itch呢？知道嗎？itch是癢的意思，有b婊子，沒b癢，記住了嗎？記得不要告訴成老師的女同學，不然她們會罵我臭流氓的。”
“什么？再來一個，你個小壞蛋，壞蛋，搗蛋鬼，monkey，像猴子一樣上躥下跳。”
“好吧，那就再來一個，ballbreaker，ball球，breaker破壞者，破壞‘球’的人……沒錯，母老虎，希望同學們以后不會有這么痛苦的領悟。”
哈哈哈哈~
講臺下面響起一片食髓知味的笑聲。
王陽在外面看呆了：“他……他可真敢說呀。”
是，這挺下流的，不過拜下流所賜，這些詞匯在嘻嘻哈哈中印在了腦海里，而且細思一下還能博人一笑。
成冬青沒有說話，因為他在反思。
每次他走到講臺上，學生們是怎么做的？強打精神，甚至不惜給自己一巴掌，強迫自己集中注意力，到了林躍這里呢，學生們一點睡意都沒了，你可以說大家都是好色之徒，也可以講那些異域見聞十分有趣，跟聽故事一樣，反正結合情景帶出的詞匯比單純用粉筆寫在黑板上更容易叫人記住。
這是他想做而做不到的事。
上大學的時候，他的英文水平就不如林躍，沒想到畢業以后當了四年老師，結果在教學生學英語這件事上還不如一個德國回來的外交官。
一個小時后，學生們帶著收獲的喜悅離開了。
王陽碰碰林躍的胳膊：“行啊你，挺會教書的啊，要不要留下來跟我們一起干？現在不都流行下海經商嗎？我覺得你是個可造之材。”
“缺人手啊？”
“缺你這種能說會道的人手，以前沒覺得你這么能貧呀。”
“我那是懶得和孟曉駿爭。”
“得了吧你。”
王陽揶揄一句，表情突然一變：“也不知道孟曉駿在美國怎么樣了。”
這邊林躍一走三四年未歸，那邊孟曉駿飛美國后也再沒回來，期間雙方倒是通過電話，話里話外的意思是混得還可以。
成冬青本來在思考自己的問題，聽王陽提起孟曉駿，忽然想到追隨林躍腳步前往德國的蘇梅。
“林躍，蘇梅不是去找你了嗎？她……最近怎么樣？”
“唔，挺好的，就是工作比較忙，可能今年春節會回來吧。”
林躍不知道走后發生了什么，王陽心里清楚的很，生怕成冬青無法壓抑情緒，說出煞風景的話，趕緊走到中間一拍倆人肩膀：“課也上完了，天也黑了，怎么樣？去喝兩杯？”
“好啊。”倆人異口同聲道。
……
第二天王陽借了一輛破捷達，帶著林躍去了一些這兩年發展比較快的地方，完事找了家像樣的飯店，和幾個留在燕京工作的同學聚了聚。
下午回賓館的路上，林躍拿出一個小冊子，一路走一路寫，王陽以為他在記同學們的聯絡方式，便沒往心里去，晚上又拽著林躍去迪斯科舞臺玩了一會兒。
到了第三天，林躍該回山西老家了，倆人把他送到火車站，這時他把昨天走走寫寫的小冊子交到成冬青手里。
而王陽終于知道他在寫什么了，那并不是同學們的電話號碼和工作單位。
“做人就是累，不然怎么能叫人類。”
“活20年了，現在知道：能代表秋天的，是落葉。能代表冬天的，是雪花。能代表春天的，是花朵。能代表夏天的，今晚不點蚊香你就知道了！”
“說好一起到白頭，你卻偷偷焗了油。”