第二天9月5號早上九點，機電院各班開班會。
開班會，陳石當然不能缺席。
基本全年級的大二到大四學生，都會在這兩天開會班會。
有的專業排課早，有的會晚一點。
此次開班會的目的，就是輔導員的通知，班長從老師那拿學分績點排名單和評分表給同學發放，讓同學核對各自的學分績點和CET4級成績，并且計算綜合素質評分后提交。
學校的各等獎學金，還有助學金等，都會與學分績點和綜合素質評分有關。
特別是學校獎學金，理工大是按照綜合素質評分進行排名評比。
一等獎，一學期1000元，取年級綜合素質分排名前5%人數；
二等獎，一學期800元，年級綜合素質分排名前5%~15%；
三等獎，一學期600元，年級綜合素質分排名前15%~25%；
陳石雖然不在乎這些錢，但他名次在前，占了一個名額，也影響到別人，影響了別人的財道。
一張學校綜合素質評分表上，分為學分績點、創新能力、其它獎勵、德育、社會實踐等。
專業成績評分占70%，學生德育和社會實踐占30%。
如果不參加社會實驗或活動，在綜合分上很吃虧。
這表是評比學校一二三獎學金的依據，而不僅僅靠根據學分績點。
陳石績點為4.87，總學分為27，成績綜合分就是在創新能力這一塊，他通過CET-4，當學期加2分；
通過計算機一級，加1分；
體育競賽拿獎，校級第一名一項拿3分，兩項6分，不過此項最高分只能拿5分。
其它的，陳石一分未能加。
比如當校學生會成員干部、班級干部，能加0.5-1分，勤工儉學加1分，廣播稿、院校級文明寢室3-4分等項。
論文科研成果這些加分項也多，不過大一學生一般都不會有，可能比較牛叉的學校比較多。
評分項四十多個，但是很多學生都拿不到。
陳石能在除了學分績點和德育正常分外拿到8分，算是班里中上水平，個別學生可能拿到十二三分。
而且，陳石雖然有逃課被點名，但沒有在院系里公開點名批評，也就沒有被扣分。
記大過處分是被扣15分，不過那是大一上學期的事了。
其它的，中庸。
算下來，綜合分能達到145分，估計也是年級第一名。
年級第二第三名的學分績點比陳石相差太大，第二名是4.40分，光這就被陳石拉開12.69分，想從其它分拉上來太難了。
“靠，老陳你績點為什么是4.87分呢，好幾門滿分，比第二名高好多，估計要哭了，你是不是給老師送禮了？”看到班級的學分績點排名表，小胖子看了自己的，中下水平，再對比陳石的，感覺好受打擊。
雖然放假前，幾個室友知道陳石的幾門分數，但沒有算學分績點，那會也沒有把學分績點在全年級進行排名。
李凱同樣懷疑，不敢相信：“槽，這家伙英語還考了707分，變態！我都懷疑老師提前向他透題了。”
“滾，我認真起來，就沒你們什么事了。”陳石笑罵道，他在填表，看看自己算錯沒。
自己的加分獎，是需要上交獎狀，班委都會進行核對，然后遞交給輔導員。
陳石炫耀似地甩了下評分表：“你看咱CET四級，707分，估計就是作文被扣了0.5分（相當于3分），要不滿分了，我想送禮也沒地方送，就算抄答案，作文想拿高手還要看老師心情。”
大學英語四級考試總分710分，合格線是425分，8月份中旬就可能查分了。
英語四級不是那么容易通過的。
四年下來，985高校的大學生英語四級的畢業生通過率接近八成，隔壁的958省城大學也才67%左右，211高校的大學生英語四級通過率接近六成。
而“雙非大學”（非985、非211，含普通一本、二本大學）的大學生英語四級通過率只有45.8%。
注意，這是指的是畢業生的數據，也就是說四年本科生活下來，很多學生過不了四級。