學員隊伍正在沉悶的前進，突然鄭英奇低聲道：“停止前進！”
隊伍有序的散開、戒備，在沒有發現敵人后，學員們都疑惑的望向了鄭英奇。
“如果……如果在那里面真的有埋伏的話，看到我們選擇了繞路，伏擊者會怎么辦？”鄭英奇低聲問。
羅西尼回答：“要么撤離，要么跟上我們。”
“那么，我們是不是可以扇教官們一巴掌？”鄭英奇說這話的時候，雙眼像是在冒光一樣，不遠處的許三多看著鄭英奇的神色，突然想起那次老A選拔的時候，鄭英奇對馬小帥說話的時候也是這種神色。
“什么意思？毆打教官嗎？”學員們不敢相信的看著鄭英奇，毆打教官？這是不想畢業了嗎？
鄭英奇搖頭，外國人的智商就是差，連潛在意思都搞不懂！
“我意思是說，讓教官們臉上無光。”
得，這句話說出來后，學員們更不解了。
“如果教官們真在那設下了埋伏，我們現在是不是讓他們的埋伏失去作用了？而如果我們又從那里鉆回去呢？”
“鉆回去？”
學員們理解了鄭英奇的話，但有人搖頭說：“可教官們很有可能會跟上我們的！”
“但我們完全可以把教官們引走，聽著，”鄭英奇將自己的計劃說了出來：“我需要2個小組帶著咱們所有的求救器繼續沿路繞行，剩下的人就地隱蔽，如果教官們摸了過來，咱們可以放他們過去，然后從剛才離開的地方直接抵達A集合點。”
“等教官們抵達A集合點的時候，會看到早就抵達目的地修整的我們——你們說教官們的臉色會不會特別的精彩？”
學員們腦補著鄭英奇講述的畫面，頓時惡趣味叢生起來，如果真的按照鄭英奇的預估發生這事，可真是一幅讓人倍感神清氣爽的畫面啊！
“能把鱷魚玩弄鼓掌一次，哪怕是多繞行一百公里，也值了！”羅西尼最先附和，學員們紛紛附和起來，就沖教官們必然出現的精彩臉色，受點罪算什么？
“那么，哪兩個小組繼續作疑兵？”鄭英奇望著一眾學員。
學員們沉默。
做疑兵的小組，需要繞行至少幾十公里，是件苦差事。
10號這時候主動說：“我們組！”
10號的第三組除了鄭英奇就剩下3個人，拉里和斯帕克外加10號，作為鄭英奇的組友，關鍵時候必須支持。
“我們組也去。”王暉代表他的小組說話，其余沒吭氣的學員臉色都有些訕訕，鄭英奇也不以為意，朝眾人說道：
“把求救器都給他們。”
求救器有GPS定位功能，這是為防止鱷魚他們“作弊”，通過GPS來確認他們的位置。
學員隊伍一分為二，一部分就地隱蔽起來，另一部分則假裝他們是全隊人，繼續展開了繞路。
“就地休息，3個小時以后我們折返穿越那里。”
鄭英奇他們隱蔽了起來，想看看如果真的有埋伏的話，教官組會不會跟上來。
事實證明鄭英奇的猜想是正確的，大約十幾分鐘以后，十幾名全副武裝的教官就從他們來的方向出現了。
隱蔽的學員們在這一瞬間，對鄭英奇充滿了嘆服。
鄭英奇悄悄打量著在叢林中穿梭的教官組們，目光很快被教官們攜帶的裝備吸引了。
【管狀發射器？防毒面具？制式不一的服裝？】
看著教官們攜帶的戰備，鄭英奇突然明白教官們偷襲的意思了——尼瑪啊，這是想進行反俘訓練吧？
鄭英奇渾身涼颼颼的，他從模糊的記憶中想起了一道大餐，反俘或者說是抗審訊訓練。
偽裝成敵人的友軍通過各種方式捕獲友方單位，然后進行各種慘無人道的刑訊逼供，來檢驗受審訊者的心理素質和意志——這尼瑪是妥妥的大餐啊！