“總之，一個不能治理天災，不能賑濟百姓的朝廷，不該存在。”
“因為百姓們自己將繳納的糧食、賦稅節省下來，也能救濟自己了。”
“那干嘛還需要朝廷”
“需要朝廷就是為了平衡有無，讓富裕之地救治窮困之地。”
“而窮困之地出什么出人，窮困之地，出好兵。”
這一點即便是后世也都一樣。
敢學習肯拼命的，幾率還是窮苦士兵多。
在麥國也是一樣的。
麥國中，同樣的是窮人愿意當兵改變命運的。
眾人聽明白了，聞人升講的是大逆不道的學問。
總之，許仙越看越是心驚，越聽越是震撼啊。
而這些孩子們都被灌注了這些火種之后，很快相關的消息就傳播到皇帝耳中。
皇帝頓時震撼了
“這，這怎么回事”
“難道神仙允許說出這樣的道理來”
他讓自己十幾個皇子過來和他們說說。
這些人也基本都是孩子，也聽到了相關消息。
皇子說道“那老神仙說，天底下本來就不是皇帝的。”
“天底下上古之時，是百姓們自己管理自己。”
“只不過因為早期人們缺少知識，不懂得管理自己。”
“不懂得許多技術。”
“所以說不得不被少數的人去管理。”
“而等到人們都有了知識之后，人們就可以自己去管理自己。”
“這樣的話效率會更高，而且大家也不必擔心被皇帝一怒之下就殺死。”
“這樣的世界，才是正確的。”
讓皇帝震撼的是，就算是自己親生的十個皇子中。
只有已經定為太子的那個皇子就覺得這是歪理邪說。
然而其他皇子反而很認可。
實際上仔細想想就知道了。
這些皇子們從小生活在皇宮，他們都是忐忑不安的。
因為皇位，時時刻刻面臨著其他人的傾軋。
他們一個都處于朝不保夕的。
現在聽到這種理論之后，才知道還有一個可以人人安心生活的地方存在。
可以說，只要吃透了這些理論知識，就可以建立一個互相誰也不坑誰，誰也不殺誰，只要都遵守秩序，大家就可以很好生活的世界。
這樣的世界，的確是非常好的。
也是非常美的。
孩子們都喜歡這樣的世界。
皇帝非常震撼了。
他立刻下令禁止孩子們聽那些課。
可是他們怎么禁止了
這是神仙入夢之法，讓這些孩子們聽課的。
以他們的本事，根本就做不到這種能力。
隨后聞人升又講了造反三寶書。
學生們再次震撼了。
他們萬萬沒有想到。
事情就竟然會成為這種局面。
那現在的話，問題就大了。
不造反就是等死。
讓孩子們也生活在這種可怕的世界中。
人人擔心，人人恐懼。
上面朝廷管員恐懼皇帝。
下面的百姓恐懼縣令、知府。
其實都是皇帝的小模板。
縣令就是典型的地方土皇帝。
只不過是流管，三年，或者四年一任。
其實反而更加兇殘。
因為反正會走人，往往會狠狠撈一把。請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀</p>