聞人升一邊想著，一邊讓大貓給米莉亞打去電話，詢問更多的詳情。
他相信這樣嚴重的事件，一定能引起災異消除聯合會的注意。
“哦，老師，您也注意到那件連環兇手的事情了啊？我們之前調查的那個惡魔，就與那件事有關。只可惜，那個惡魔隱藏的太深，我們一直沒有辦法。”米莉亞語氣中帶有一絲沮喪，還有一絲欣喜。
聞人升是多聰明睿智的人，一聽就明白，對方這是想求取自己的幫助。
但是對方現在也該看明白了，她的大貓老師，對著麥肯人是有著一種疏離和旁觀的態度。
那是一種不會主動對麥肯人作惡的態度，但也別指望大貓會將麥肯人自己的事情承擔下來，除非是它心情好，或者有利可圖。
米莉亞并不是個傻瓜，或者說即便她是個傻瓜，但那個麥利教授卻是個真正聰明的人物，至少智商不會比諾貝爾獎獲得者差多少。
因為對方的幾個導師中，其中就有獲得這個獎項的人物。
這就是麥肯的優勢，吸納全球精英為己用。
前世也是如此，在東洲稀罕如同國寶的諾獎獲得者，在麥肯某個大學里就可能蹲著一兩個，畢竟諾獎是年年都頒發的獎項，絕對獲獎人數其實并不少。
“嗯，這起事件很嚴重。你把你們調查的資料信息傳到我手機上，我會關注的。”聞人升這樣通過大貓說著。
“好的，我這就將消息傳過去。”米莉亞語氣中帶著一股如釋重負的感覺。
沒過多久，高速網絡就將很長一份資料傳遞到大貓的手機上。
聞人升借助大貓的視角觀看著。
一張張足以讓普通人嚇到昏厥的照片，一份份足以在某些論壇上引發熱點的個人經歷……前者是受害者，后者是兇手的。
連環兇手看似可怕，其實本身自然沒有什么牛逼之處，都是普通人。
犯下兩三次案件后，或許普通人治安官還難以抓住他們，但是一被異種者盯上，就無處躲藏。
他們的成長經歷，身份背景，全被迅速挖掘了出來。
而聞人升現在要解決的神秘事件，就是找出連環兇手的共性，自然對他們的經歷是格外關心。
“10歲之前，都有過被家人虐待的經歷，有過被強烈控制的過程。童年缺少足夠的安全感，缺少愛的對待……”
“他們并沒有所謂的青春叛逆期，因為那是屬于得到足夠愛，足夠安全感的孩子的特權，而他們都需要小心翼翼地活著，免得陷入無家可歸的境地。”
“成年后，有了能力反抗這種控制后，心態開始發生變化，開始爭吵，開始反抗，并且將受到的傷害反射到環境中去……”
這些都是資料中的專家分析，聞人升對此不持立場，他不會因為這些資料去同情這些兇手，更不會認為他們情有可原，因為受害者更加無辜。
他只會冷靜地分析，然后找到其中蘊含的秘密，至于誰去抓兇手，那不是他的責任。
這些專家分析的共性，看起來很對，但既然事件還在蔓延，那就說明沒有找對痛點，沒能制止問題的出現。
兇手的數量，每過一周，仍然在以2的N次方增長。
聞人升放空大腦，將思維集中在這些資料中，他需要從這些紛繁復雜的資料內，找到那真正的線索。