見王華態度迥異，弘治皇帝有些詫異，不過他沒有深究。
今日太子的表現，實在超出了他的意料之外，不禁深深的看了朱厚照一眼，莞爾笑道：“好生嘗一嘗民間的疾苦吧，可惜，朕年紀大了……”
這意思卻仿佛是，若不是因為年紀大了，他也想去試一試。
說罷，他才認真的打量起方繼藩來。
王守仁是方繼藩的弟子啊。
那么，這王守仁的學問，固然不是都承襲至方繼藩，至少，方繼藩對他的影響，也一定很大。
否則，方才王華為何會一再聲稱，自己的兒子從前不是這樣，自拜入了方繼藩的門墻之后，行為舉止，才如此的‘怪異’？
這么說來，這太子今日的學問，是從王守仁那兒來的，而王守仁的學問，去又自方繼藩這兒來，身體力行……嗯……方繼藩種出紅薯，豈不也是身體力行……
難怪這個小子，雖學問未必及得上那些翰林，卻是懂這么多東西，往往能出人意料的解決如此多的問題。
太子去西山……是好事。
“諸卿且退下，方繼藩留下！”
他若有所思，隨口下達了口諭。
陛下顯然對方繼藩有話要說。
第一次父皇如此的重視，甚至駁斥的楊師傅說不出話來，朱厚照顯得很興奮，這亢奮勁，自然還需慢慢的消化，此時他倒是信心十足起來。
現在父皇準了自己去西山，是一個好的開始，將來，只要父皇不將自己當做孩子看待，自己自然可以做一些真正的事，令父皇和百官們刮目相看了。
劉健笑吟吟的看著朱厚照，某種程度，他對于太子的改變，是頗為樂見的，畢竟是內閣首輔大學士，雖是翰林出身，可漸漸的接觸到了實際的事務，方才知道，許多書，讀了未必有用，解決問題的方法，最為重要。
那楊廷和臉色慘然，從此以后，自己這詹事，豈不形同于虛設，連陛下都鼓勵太子去西山，那么，太子還肯在詹事府老實讀書嗎？
可陛下令大家告退，眾人只好行禮，告退而出。
方繼藩留了下來，至始至終，他都全然放手讓朱厚照去表現。
此時也松了口氣，一切都如自己猜測一般，太子是個絕頂聰明之人，而王守仁這個怪胎，本就天生有教育家的基因，否則，歷史上王學流行，難道只憑王學比理學更先進嗎？
王學固然在理學之上，提出了此時社會更加切合實際的主張，可與此同時，也和王守仁的教育天賦有莫大的關系。
一個是極具煽動性的老師，一個是聰明絕頂的學生，兩者結合，嗯……恐怖如斯。
暖閣里很安靜。
因為弘治皇帝沒有急著說什么，而是低著頭，拿起了案牘上的《勸農書》仔細的看了一遍。