雖然好像穿越者都喜歡辦報。
甚至認為這是名利雙收的好事。
可方繼藩真正了解了世情后，心里卻比誰都清楚，用這個玩意去對抗清流和傳統的讀書人，這是找死。
哪怕是方繼藩的西山書院，已經培養了大量的學子。
可用腳后跟去想都明白。
這些個清流和讀書人，人家的技能點，都點在了作錦繡文章和噴口水上頭。
西山書院呢？學的卻是數理化，讓一群理科生去和一群技能點點滿的清流去對噴，這不是找死嗎？
明明自己掌握了把人炸上天的技能，而且還有了京察這等武器，偏生跑去和這烏泱泱的家伙們講道理，這等于是直接把自己拉到了清流們的戰場上去，然后讓清流們用最擅長的手段來虐死自己。
方繼藩畢竟是沒有受虐傾向的。
而至于靠感化和講道理，想要說服他們，幾乎是癡心妄想。
要知道，那邸報辦出來之后，誰來負責校稿，誰來負責撰寫文章？
看上去，好像皇帝可以讓西山的人來，可西山的人并不擅長這個，你讓他們寫論文還成，寫這個……這叫不登大雅之堂。
既然西山的人寫不成，那么只好皇帝親力親為了，可皇帝又能堅持寫幾天呢？
最終，不還要委任給翰林？這些翰林，哪怕表面上順從你，可讀書人最擅長的就是春秋筆法啊，表面上，在你的邸報里說著什么吾皇圣德的文章，可背后各種諷刺，罵了你，說不定你還樂呢。
再者開了這個風氣，所謂上行下效，各個布政使司，各個府縣，怕都要有樣學樣，而負責這些報紙的人，都是什么人呢？
方繼藩說這是書生意氣，是沒錯的，無論是劉健還是李東陽，或者是皇帝，他們的思維，說穿了，還是圣人教化那一套。
這不是說他們不夠聰明，本質還是時代的局限性，自幼的耳濡目染，已讓他們形成了慣性的思維，總是以為，有些人有教化之可能，天真！
那李東陽聽到方繼藩那書生之見，臉就直接拉了下來。
又聽方繼藩一番剖析，卻依舊還有些不服氣。
他終于忍不住道：“這么說來，齊國公定是有了妙策了？”
方繼藩等的可不就是這句話嗎？
方繼藩笑了笑，一臉篤定的樣子道：“很不巧，恰好我倒有一個辦法，只要使出來，保管讓這些人不堪一擊，打得他們落花流水，哭爹喊娘。”
李東陽一愣，這……可能嗎？
只是……方繼藩方才的一席話，他其實也覺得并非完全沒有道理。
君臣四人在聽了這一番分析后，昨日的好心情，現在已被一掃而空了。
現在又聽方繼藩信誓旦旦，弘治皇帝不由深深看了方繼藩一眼：“繼藩有何高見？”
方繼藩樂呵呵的道：“陛下，這個要說，一時也說不清楚，兒臣其實早一些日子就曾有過準備了，昨日又聽蕭公公說起陛下的憂慮，兒臣便已布置好了，只不過……只不過……這事兒，非要眼見為實才好，兒臣在此說再多，怕也難解釋清楚。”
弘治皇帝抖擻精神，他自是知道方繼藩素來主意多的，眼角的余光掃了那李東陽一眼，饒有興致的道：“噢，如何眼見為實。”
方繼藩便道:“請陛下移駕平谷縣。”
平谷縣……