謝丕或許受到謝遷的影響，在思想上非常開明，能很快采納吸收新的知識和學問，這也跟他的出身有關。
想他一個閣老的公子，被寄予厚望，在做學問上不用瞻前顧后，反倒是寒門出身的士子，他們為了進學，一定要迎合時代的潮流，不能推陳出新。
所以要為心學立言，最好是從上層士子中打開突破口，只有這種思想為社會容納，才能令中下層的士子開始思考和接受。
沈溪突然想明白這一點，眼前豁然開朗，謝丕或者就是他為自己立言所需要的“代言人”，他不管有什么新主張，其實可以讓謝丕來為自己廣為傳播，讓謝丕跟他身邊那些世家出身的上層士子探討心學內容，進而讓更多人知道正有這樣一個理論在形成。
只是謝丕這些人目前只是生員級別，尚無法引起社會的轟動效應，若是一群翰林聚在一起探討心學，或者連整個京師的儒學界也要重視。
不試試，又怎知成與不成呢？
沈溪道：“在下近日再讀朱子之作，偶有感懷，便整理出一些淺見來，倒也愿意與謝兄分享與探討。”
沈溪沒有在謝丕面前居長，從年歲和未來前途上說，這位閣老的公子相當不凡，而且年歲也比他大，他需要謝丕來為他立言，那就要好好利用這塊目前還很“天真”的璞玉。
若謝丕在社會上多打磨幾年，就會變得跟他老爹一樣老奸巨猾，根本就不能指望他為自己做事了。
謝丕果然沒有懷疑，能得到沈溪的賞識，他頗為高興。
這種高興，很大程度上來自于虛榮心。
沈溪在年輕士子中擁有很高的聲望，別人對沈溪充滿羨慕嫉妒恨，但也不得不佩服沈溪年少有為。
你看看，我是謝閣老的兒子，我跟狀元郎走得如此近，你們能行嗎？
沈溪之前就整理了一些心學方面的內容，再加上臨時記錄下來的，足夠謝丕拿回去消化一段時間。
這些內容，大多出自王守仁的《傳習錄》，也有很多是后人總結出來的，配合沈溪自己理解，較原本的心學體系更為完備。
“學生拿回去必定仔細研究。”
謝丕得到沈溪所賜理論，喜出望外，其實作為一個有志的年輕人，他能感覺出沈溪理論的高深，這就好似沈溪第一次拿出心學理論來考院試，就算是理學出身的劉丙，也驚嘆于文章之中所蘊藏的知識，而將沈溪錄取。
社會的開明，更有利于沈溪立言。
沈溪送走謝丕后，心里在想，若謝遷知道他兒子被人這么利用，會不會過來跟他犯急？
不過，你謝遷在朝堂行利用我幫你做事，我私下里利用你兒子幫我立言，大家彼此彼此，當作扯平了。
九月十九，沈溪第一次給太子講二十一史，這天沈溪把自己的講案拿好，與侍從官一起到文華殿后廡，太子卻沒有到。
或許是沈溪來得稍微早了些，太子晚上喜歡嬉鬧，通常早晨都起來得很晚。
直到日上三竿，朱厚照才在劉瑾等人的陪同下到了文華殿，見到沈溪，朱厚照打個哈欠道：“又是你？”