朱祐樘對于沈溪教育的方式方法不太贊同，但對于結果卻非常滿意，在他都沒什么預見的情況下，沈溪前后只給太子上了兩堂課，就讓太子在眾大臣面前給他掙足了面子，似乎不能太過苛責。
謝遷道：“臣以為，沈中允教太子讀書，不但無過，反倒有功。太子正當孩提，若令太子安心讀書絕非易事，沈中允此策，或可令太子勞逸結合，有所奇效。”
“嗯。”
朱祐樘聽到耳中情不自禁地點了點頭。
當爹的有幾個不了解兒子的？朱厚照那么貪玩，想讓他定下心讀書太過困難，連他這個當皇帝的老爹都舍不得對其責罰，更何況那些講官？
“陛下，不能姑息縱容啊。”
王鏊苦心勸誡，他算是看出來了，這次弘治皇帝還是不想懲罰沈溪，甚至打算對沈溪進行獎賞，這實在有違官場既定的準則。
王鏊狀告沈溪，并不能說他這個人小肚雞腸，只是官場有定規，教太子也有定例，不能說你想另辟蹊徑就由著你，若人人都跟著仿效，太子到哪兒去學圣賢文章？就算要改弦易轍，也請你混到首席講官的位子上再說吧，資歷不夠一切免談！
朱祐樘稍微遲疑：“這般……吳愛卿，你意下如何？”
朱祐樘很喜歡聽臣下的意見，現在王鏊跟謝遷的態度相反，朱祐樘就想聽聽吳寬的意思……盡管他不怎么待見這位！
其實吳寬站在旁邊都覺得自己似乎有些礙眼，先前弘治皇帝有意將他這個詹事府頭號人物忽略，這會兒堂上兩位一個要告沈溪的狀，一個卻為沈溪開脫甚至邀功，他夾在中間支持哪邊都不是。
吳寬在官場上混了這么多年，為人處世一點兒不比謝遷差，當即拱手：“回陛下，臣以為，沈中允教太子蹴鞠之戲，令太子不安學業，是為講官瀆職，應當受罰……”
王鏊聽了這話，不由點頭，心想還是詹事府的同僚立場跟我一樣，誰知道吳寬話鋒一轉，“然，臣聽閣部之言，沈中允教太子蹴鞠乃是為令太子勞逸結合，且收到一定效果，故臣以為，此為有功。”
“如此一來，則功過相抵，陛下不獎不罰，但要酌情下旨加以規勸，不得再令沈中允縱容太子嬉鬧，業精于勤荒于嬉，太子年少容易為人所左右，陛下應多派人善加勸導太子的學業。”
謝遷瞥了吳寬一眼，之前怎么沒看出你這家伙居然是隨風倒的******？比奸詐狡猾，簡直和我不遑多讓啊！不過不管怎么說，謝遷對于吳寬的意見還是可以接受的，他也覺得沈溪過早得到太多賞賜，不利于他今后的發展。
到底沈溪太過年輕，可塑性很強，一旦讓那小子覺得官場晉升太簡單，很容易滋生焦躁輕浮的心態，一個不慎就有可能出大錯，到時候他的前途才真正毀了。
朱祐樘不想兩位肱股之臣為一個新進講官爭執，直接做出決定：“此事便如此罷了。”
一句簡單的“罷了”，等于是把王鏊的告狀和謝遷的請賞給揭了過去，不獎不罰，什么也不說，事情就當沒發生，至于指導沈溪改正教育方式方法的事，最終還要落在王鏊頭上，皇帝不會下什么嚴令，尺度和標準由王鏊自行掌握。
對于此，王鏊頗為氣惱，皇帝偏袒沈溪的意思太明顯了！
不過，在弘治皇帝看來，現在沈溪屬于“有功之臣”，才給太子上了兩堂課，就讓太子在大臣面前出了風頭，就算他想懲罰，也覺得理由不那么充分，所以還是先觀察一段時間再說。
走出文華殿，王鏊對謝遷略帶不滿：“謝閣老，你我多年老友，非要為了一個后生而在陛下面前爭執，好顯得我們失和？”