朱厚照聽了又覺得欣喜，以前他也問過沈溪相似的問題，平時他都是“書到用時方恨少”，今天正好相反，學到的知識總能派上用場，哪怕這知識當時只是隨興而學。朱厚照小臉揚起，得意洋洋：
“《六韜》中兒臣認為最有用的是《豹韜》，因為兵法之用，主要在于行軍打仗，戰術為先。但兒臣又認為，《文韜》對兒臣更加重要，因為作為皇帝不用親自上戰場，戰術的制定完全可以交給那些大將，將來兒臣只需運用好《文韜》，選拔人才和統兵之將便可！”
這次不用張皇后問及，朱祐樘便滿意點頭：“說的好，說的好啊。張苑，你去一趟擷芳殿，將太子床頭的兵書拿來，朕要親自一觀！”
朱祐樘對兒子的兵法考核實屬興之所至，完全沒想過兒子真的會去研究兵法，而朱厚照說的話，聽著一點不像是別人教給他的，完全是這孩子自己理解所得，這讓朱祐樘分外高興，他想求證一下是否沈溪真的為太子撰寫過兵書。
張苑領命回東宮，朱厚照連忙道：“父皇，讓兒臣親自回去拿給您看吧？”
“你不用回去，朕還有問題考核，讓張苑去吧，早去早回！”
朱祐樘說了一句，張苑告退而下。
張苑心里卻在犯嘀咕，怕回到擷芳殿找不到沈溪撰寫的兵書，他雖然記得自己看過兵書，但已經是很久前的事情了，他不是什么細心人，就算收拾起來也不好找，擷芳殿的書箱和書柜一向不少。
張苑離開，朱祐樘的考核并沒有結束，有感而發：“太子，如你所言，你乃是未來一國之主，用兵之道，可由文臣武將替你擬定，而你之責，在于御人之道，《六韜》你定要先學《文韜》。”
朱厚照這會兒很聰明，觍著臉道：“是，孩兒謹記。”
“那你應該對《文韜》有所涉獵，將內容說來，讓父皇一聽。”朱祐樘說出這問題，覺得對太子的要求有些高，熊孩子能記住《六韜》的大概已經不易，還讓他記得里面的內容，是否強人所難？
朱厚照卻有幾分自信，心想：“論兵法，別的我不行，如果連最基本的《文韜》都背不上來，那我以后都不好意思讓沈先生給我寫武俠小說。沈先生，等你回京，可要感謝我今天幫你爭臉！”
朱厚照道：“文韜之中，文師第一，盈虛第二，國務第三，大禮第四，明傳第五，六守第六，守土第七，守國第八，上賢第九，舉賢第十，賞罰第十一。文王將田，史編布卜，曰：田于渭陽，將大得焉……”
朱厚照能背上來的《文韜》內容，只是其中一部分，還是沈溪經過白話文總結出來的，雖然他前面背得很好，可惜到后面已有錯漏，但朱祐樘這個當爹的自己記得也不牢靠，但聽兒子背得抑揚頓挫，當下不斷點頭嘉許。
父子都在冒充自己學《文韜》學的很好，但其實當皇帝能把《四書》、《五經》學得差不多都屬不易，連朱祐樘這樣勤勉的天子，在學習上也沒那么較真兒，以至于他根本就聽不出朱厚照是在糊弄。
“行了行了，不用背了，你能將這些都學會，朕深感欣慰。”