大明朝可是擊敗元朝建立起來的，元朝幅員遼闊，盤踞歐亞大陸，如此龐然大物都能擊敗，從高高在上的官員到普通百姓都非常驕傲，就算立國一百多年后軍隊已爛到沒法跟韃靼人野戰，只會龜縮在城塞內防守，依然被朝野吹捧為戰無不勝。
只有邊關將士才清楚地知道自己跟韃靼兵馬的差距，處處小心謹慎，即便遇到戰機也不敢主動出擊，便是明白現在的軍隊已經不復開國時的武勇。
朱厚照皺眉：“沈尚書所言有幾分道理，愛卿認為如何才能改變現狀？”
“啊！？”
皇帝的話，讓在場大臣更加不解。
朱厚照一向狂妄自大慣了，說話做事不過腦子，尤其像今日這種要出兵塞外征服草原的事情，被他以一種魯莽強硬的方式決定下來，更讓人覺得他有勇無謀。在場大臣都認定朱厚照聽到沈溪這番話，必然會出言反駁，甚至對沈溪加以喝斥。
但未料，朱厚照居然會采納這種“滅自家威風”的說法，讓沈溪提出補救措施。
只有劉瑾才知道朱厚照的脾性，暗忖：“陛下不但尚武，而且軍事造詣不淺……大明軍隊如何，陛下非常清楚，這都是沈溪當初為東宮講官時對陛下教導所致，可能那時候這小子就想著將來某一天要用軍事方面的事情吸引陛下的注意！”
沈溪神色淡然：“以臣看來，要改變大明將領素養，必須在京師建立專門的軍事學堂，教導將校，以系統化教學，培養他們的領兵能力！”
“哦。”
朱厚照恍然大悟，繼而拍案叫絕，“還是沈尚書思慮周詳，朕認為這是個非常好的方法，切實可行！”
戶部尚書劉璣出列道：“陛下，如此恐怕更加勞民傷財吧？”
屠勛等人出來附議，都認為沈溪所提計劃不合時宜，這也是身為文人的偏執……只有文人才有資格進入學堂，接受系統化教育，那些低賤的武夫怎么有資格進入學堂？而且這種為武人準備的學堂，自古以來就沒有先例，簡直是瞎胡鬧！
朱厚照卻不以為然，反駁道：“人都是從不懂到懂，這有個從無到有的過程，沈尚書在軍事上的能力有目共睹，如果他可以把這種本事教給大明將士，讓他們也具備這種能力，何愁韃靼不平？你們怎么會認為此法不可取？”
在場大臣顯然不理解朱厚照的心態。
朱厚照心想：“當初我什么都不懂，都是沈先生手把手教導，才成為僅在先生之下的軍事奇才。”
“沈先生說的事情，滿朝上下就我一個人能夠明白，這些老頑固哪里能體會我們師生那種天下無敵的寂寞？你們居然敢在我們面前提出反對意見，還說不允許沈先生開學堂教育將士，你們算哪根蔥？”
朱厚照把自己當作沈溪的首席大弟子，覺得自己能在沈溪授課中受益匪淺，當然也就認為沈溪開學堂非常有必要。
如此一來，大臣們一個個愁眉不展，不知道該如何應對……朱厚照不但定了個莫名其妙的國策，居然還要開辦軍事學堂，簡直是要把胡鬧進行到底。
本章完