說著，朱由校朗聲說道：“戚祚國、戚昌國，名將之后，忠心為國。著戚祚國蔭登州衛指揮僉事，贈驃騎將軍；戚昌國，蔭錦衣衛指揮，贈昭勇將軍。再同贈蟒玉，戚昌國佩繡春刀。”
“臣謝主隆恩。”戚氏兄弟磕頭謝恩。
登州衛指揮僉事，是戚家世襲的職位，戚爺爺的軍人生涯便是從此干起。
而錦衣衛指揮聽起來風光，但只是一個虛職，是為了獎勵大臣后代所設，沒有什么權力。
透過敞開的殿門，望著戚氏兄弟離去的背影，朱由校抿起了嘴角。
希望你們的子侄之中能有可堪造就的人才，能重振戚家門楣，重振戚爺爺的威名。
收拾心情，朱由校批閱了一會兒奏本，宮人稟報，袁可立前來晉見。
會試結束，試卷批閱得也很快，朱由校看過袁可立和徐光啟的呈奏，也親選了一些有專長的舉子。
雖然會試非常重要，但后面的殿試才是最后一關，狀元、榜眼、探花亦將在殿試后產生。
作為會試的主考官和副主考，袁可立和徐光啟算是解放了，可以各去忙自己的公務。
袁可立已經被定為登萊巡撫，為避免臨陣換將，朱由校原準備等廣寧戰事終了，再讓老師赴邊接手陶朗先的工作。
但袁可立卻執意要先去登萊，暫以贊理軍務的名義，熟悉登萊的地方備兵，以及登鎮的情況。
要說現在讓朱由校最信任、最尊敬的，非兩位老師莫屬，孫承宗和袁可立，徐光啟還要差了一層。
而令朱由校感到心痛和惋惜的，卻是兩位老師的年紀。都是六十多歲的人了，還要肩負重任，出外赴邊。
每想到此，朱由校就更恨那些不干正事，亂噴胡罵的王八蛋。歷史上，兩位老師在外辛苦勞累，還有言官大肆攻訐。
所以，朱由校在決定派出老師赴邊的同時，也暗下狠勁兒，誰敢亂噴老師，就讓誰滾粗。
特么的，實心干事的全被耍嘴皮子的給禍害了。這樣的政治生態，這樣的朝廷，還能有好？
“袁師請坐。”朱由校對須發皆白的袁老師不僅是內心的尊敬，實際行動上也不含糊，令宮人搬來椅子。
“陛下，這是——”袁可立有些疑惑，也有些惶恐，這似乎不是人臣之禮呀。
朱由校擺了擺手，說道：“袁師不必惶惑，這是朕對袁師的褒獎和尊重。能有此待遇者，唯袁師與孫師。嗯，徐保羅亦可坐上一坐。”
停頓了一下，朱由校又補充道：“這是朕命人打造，非是朕親手制作。”
這椅子可不是繡墩，有靠背有扶手，還鋪墊著軟毯，坐著那叫一個舒服。當然，沒有龍椅那么寬大，以示君臣的區別。
“老臣謝陛下恩遇。”袁可立頓感欣慰，皇帝又沒不務正業去打木匠，這份尊師之心得領受，便謝恩后坐了下來。
朱由校命宮人奉茶，才緩緩說道：“袁師年事已高，還要為國赴邊，朕實不忍心。但彈壓登萊，非袁師不可。”