朱由校看過山西巡撫楊漣的上奏，沉吟片刻，提筆寫了批示。
楊漣和左光斗雖是東林黨，但與光會瞎噴而無實能，甚至是貪瀆的官員，還是有很大不同的。
左光斗通水利，對畿輔的水利屯田有很大貢獻；楊漣從地方官做起，曾舉全國廉吏第一；兩人都是有實務工作能力，且剛正清廉。
這樣的官員，你就不能讓他當言官，朱由校也不太需要魏征似的諫臣。而把他們放到地方去干實務，從效果上看，卻是正確的選擇。
在山西的清屯充餉，楊漣干得很好。連死都不怕，還怕得罪人啦？
但山西想要發展，卻不容易，朱由校的辦法也不多。礦產資源是豐富，但現在的技術條件，也沒法大規模開采利用。
當然，楊漣也沒提出經濟發展的問題，還是傳統的封建社會的治理方式。
朱由校批示完畢，也沒告訴楊漣，他對某些晉商的打擊計劃。
傳統就傳統吧，老百姓能吃上飯，不鬧事兒，楊漣也算是合格了，別的事情用不著他去辦。
再拿起一份題本，卻是貴州巡撫傅宗龍上奏請罪。
顯然，明軍采取屯田戍守、封鎖圍困、以守為攻的策略，使安邦彥感到了恐懼和壓力。
趁著四方明軍還未完成軍事布署的時候，安邦彥率叛軍突然渡過鴨池河，發動進攻，想要打破明軍的包圍。
總兵魯欽被困孤城，率部竭力抵御，借助于火槍和轟天雷，給予叛軍以大量殺傷。
叛軍圍攻不克，則給了明軍調動反擊的機會。
傅宗龍派遣周鴻圖、胡從儀率軍先攻占沙河壩，然后連下廣順、定番（惠水）、青巖、白納等地。然后親自督戰，在趙官屯殺死了安軍重要頭領老蟲添。
安邦彥眼見要遭到明軍夾擊，只得倉促撤退。而鴨池河防線，明軍則失而又得。
這應該算是先敗后勝吧，朱由校沉吟著作出判斷。但把安邦彥再次堵回去，并令叛軍損失不小，說是大捷也不為過。
明軍的布署尚未最后完成，被叛軍突破防線，也是情有可原。
重要的是安邦彥害怕了、急躁了，這說明什么？說明以守為攻、封鎖圍困、穩步進取的策略是正確的。
敵人擔心害怕的，那就一定要施行下去；敵人希望的，那就一定不要去做。
朱由校不是軍事奇才，但他會心理分析，懂得換位思考，更知道歷史的大致走向。
所以，他能得出相對正確的結論，并著眼長遠，不以一次兩次的勝負而改變初衷。
提筆批示，朱由校對傅宗龍是勉勵和贊揚。讓他繼續囤守之策，不要動搖。同時，他還會對魯欽進行封賞，以獎賞他死戰不退的功勞。
剛放下題本，宮人入內稟報，孫元化前來晉見。
難道是鑄幣的事情？朱由校猜測著，宣孫元化進殿。
孫元化施禮拜見，呈上樣幣，臉上得意之色一閃而過，又故作矜持，垂身躬身靜候萬歲的指示。