“魚肉蛋多了，有的東西得到古城去買，至少也得到銅羊去買，運輸還是個問題。”
“這個好辦，我把我的輕卡給你們一臺。你們自己找個司機就行。”
“司機倒是不用找，后勤主任有票，他開車就行。如果你給一臺車就更好了，不僅拉貨，學校有點兒事兒，還能拉人。”
不過，你那一臺車也得十來萬吧，這就差不多三十來萬了。
“現在高中部有六百二十名學生，每人每天伙食費補助兩元，一天就是1200元，一年照330天在校上課算，一年光是這一項，就得四十來萬，加上前面的，就是70來萬。”
“學習時間長，電費也多。加上宣傳標語，學生和教師獎勵什么的，又得個十萬八萬的，總的加一塊兒，就得八十來萬，這可是一筆巨大的費用啊。”
“二哥，只要花在合理的地方，這點錢對我來說不是問題。我擔心的只有三點。”
“一是你們教師的素質問題，這非常關鍵。”
“虎城，這個問題其實不大。首先，咱們的教學質量雖然不如一中他們，但教師也都是正規師范院校出來的。在基本素質和教學能力上，并不比他們差哪里去，只要錢給到位，大伙兒都會拼命的。”
“關鍵的問題是，咱們的學苗確實比人家差不少。高三只有一年時間，效果不會太明顯。但是高一和高二有兩三年時間，只要教師和學生拼命，還是會收到效果的。即使不如一中，趕上銅羊中學和二中，還沒有多大問題。”
“剩下的就是教師和學生的拼命精神和吃苦耐勞精神。這一點，我是最不擔心的。”
“咱們的老師都是農村出來的，學生也都是農村學生，跟城里人比別的不行，論起吃苦，咱們比他們強得多。”
“我和吳校長的意見是，只要你的錢能保證，你的一年翻身，兩年追平銅羊和二中，三年超越一中，還是完全有可能實現的。”
“超越一中也有信心？”
“一中其實也沒有什么神秘的，不過是把全縣的尖子生都弄到他們那里。咱們超過了銅羊，加上咱們食宿條件好，到時候就能吸引不少尖子生到咱們這里來。”
“對了，你說食宿條件，今年就一起改善一下吧。”
“怎么改善？”
“原來辦公室、教室、宿舍不都是生爐子取暖么，費事費力，早晨得現生爐子，煤煙不安全，衛生也不好。現在安裝鍋爐，改成暖氣。”
“食堂原來用大鍋蒸米飯、蒸饅頭，現在改成蒸飯柜，就像特產城食堂那樣，用鍋爐蒸汽蒸飯。”
“這又是一大筆錢啊。”
“估計二十多萬就夠了，湊夠一百來萬。明天設計院的人來勘察服裝廠工地，我叫他們順邊給你們設計一下供暖改造方案。”
“還有，需要什么炊事機械，冰柜，和面槽、洗菜槽什么的，都列個清單出來。”
“暑假期間，就開始改造，開學之前完成。”
“我回去之后會跟于總交代，如果我不在家，需要錢什么的，找于總就行。”
“虎城，你一下子就拿出來一百來萬，以后每年都得百八十萬的，你圖個什么？”
圖個什么？我可以是圖個成就感么，圖個情懷么？
當然，圖錢也是一個選項啊。
關山中學變成了超級高考機器，全國各地的學生和陪讀家長聚集到這里。
幾萬名學生的高中部，加上他們家長，至少四五萬的人口聚集，將會帶來多大的消費啊。再加上學費收入，拿錢就像流水一樣。
現在一年拿出個百八十萬的小錢兒，你們覺得占了便宜，其實都在給我打工，創造品牌呢。