“好了！都安靜！”
學生們低聲議論了沒多大一會兒，李澤軒便用他那富有穿透力的聲音，制止道。
鬧哄哄的隊伍，頓時安靜了下來。
只聽李澤軒繼續說道：“不是說不讓你們放假，而是相比于放假，還有更重要的事情需要你們去做；也不是說不讓你們回家過年，家離長安超過兩百里的學生，明日便可以收拾行李回家，明年正月二十五正式開學！”
此言一出，不少學生都是面色一喜。
李澤軒頓了頓，又道：“至于家離得近的學生，從明日開始，便都去暖唐基金會報道，在開學的時候，我曾對你們說過，炎黃書院不培養那種只會讀死書的廢物，要學以致用，要利國利民！
此次讓你們去暖唐基金會，對你們來說一次非常寶貴的實踐機會！同時，你們所要做的也是一件非常有意義的事情！我希望你們能好好珍惜這次機會！”
“山長，暖唐基金會是干什么的？”
“對啊！這名字怎么聽起來怪怪的？”
聽李澤軒說罷，許多學生的臉上都有些發懵，不是他們在為不能放假而發懵，而是他們根本不知道暖唐基金會是個什么東西……
當初暖唐基金會剛成立的那天，學生們剛好收到周四要進行期末考試的消息，如此一來，他們復習時間都不夠，哪里還有時間用來看報紙？包括陳天華、廖飛塵這兩個兼職寫的，這幾天都沒有時間看報紙，《大唐日報》編輯部那邊，用的都還是他們上周送過去的存稿！
所以，百分之八十以上的學生，都沒聽過最近鬧的滿城風雨的暖唐基金會！
李澤軒聽到一些學生的小聲議論后，不由為之一愣，不過很快他便反應了過來，然后他輕咳一聲，道：“看來最近大家學習都很用功啊！不知道暖唐基金會沒關系，我現在請馬先生給你們講一講！”
馬周除了是書院經學部的學科組長外，還是《大唐日報》編輯部的一把手，要說書院的老師中，誰最了解最近風風火火的暖唐基金會，那一定是非馬周莫屬了！
在李澤軒的邀請下，馬周走上了主席臺，這個他可沒有事先準備演講稿，擱在旁人身上肯定會有些不知所措，但他馬周好歹也是見過大場面的人，這會兒豈會慫了？
馬周迅速在心里組織了一番語言，然后他看向臺下學生，朗聲道：“同學們，這暖唐基金會乃是當今圣上體恤民情，親手組建的一個慈善部門，通過利用民間捐獻的善款，來幫扶家境貧苦的百姓.......”
馬周最為擅長的便是行文策論，在他的一番講述下，李二成了日夜心憂百姓的圣天子，李澤軒則成了寧愿散盡家財也要幫扶qióngrén的大善人，學生們不由大受觸動，同時，他們心底也升騰起了一種濃濃的自豪感，因為李澤軒是他們的山長，他們為自己是李澤軒的學生而感到自豪！
“好了，現在你們應該了解暖唐基金會是個什么樣的部門了吧？接下來我說說你們接下來的任務。”