在這種氣氛的渲染下，學生們的熱血，也被徹底地激發了出來，一個個目光堅毅的看向李澤軒，狂熱的目光，如同朝圣！
“好！”
李澤軒大笑一聲，道：“這十六個字，我希望你們都能銘記一輩子！不僅要銘記，還要用實際行動去踐行！此次我們書院有兩名學生，參與了這場鄭州平叛戰爭，并且取得了很大的戰功，他們是一班的孟浩和韓立！
這場戰爭，他們雖然身居敵后，但是憑借著對電報機和神仙燈的熟練掌控，他們為大軍與管城縣內的李魚之間的互通訊息，做出了相當大的貢獻！為表彰他們的功績，昨日陛下已經加封孟浩為林郎，加封韓立為仁勇副尉！”
此言一出，臺下學生們發出了一陣陣驚呼，同是炎黃書院的學生，孟浩跟鐵蛋都有官身了，這讓絕大多數人都很是羨慕，畢竟這個時代，誰不是學會武藝，貨賣帝王家呢？
“除了孟浩和韓立之外，還有李泰，他則是負責了皇宮與前線大軍之間的通訊，功勞頗大！今后書院的學生們但凡立下戰功者，不管朝廷賞不賞賜、賞賜多少，咱們書院都會對其進行賞賜，視功勞大小，賞賜一百到一千唐元不等，以及一枚山長榮譽勛章！因為他們不僅為自己掙得了榮譽，也為我們炎黃書院掙得了榮譽！所以，我宣布，這次平叛有功三名學生，將會分別獲得書院獎勵的三百唐元與一枚山長榮譽勛章！”
“嘩！”
場下學生又是一陣驚呼，山長榮譽勛章是什么，姑且不論，但三百唐元可是貨真價實的好處啊，而且按理說也相當不少了！要知道這次平叛的關鍵人物劉仁軌，在朝堂除了獲封官職之外，也才獲得了十萬銅錢的賞錢。十萬銅錢是多少？也一百多貫而已！可是李澤軒這邊一賞賞了三百唐元，也算是大手筆了！
“說完他們三人的獎賞，接下來再說說你們！”
李澤軒見到場下學生們羨慕的表情，他頓了頓，道：“我知道你們當，有許多人很羨慕孟浩、鐵蛋他們能有這么好的立功機會，呵呵，你們能見賢思齊，這是好事兒！不想當將軍的士兵，永遠不是好士兵！不過你們也不必羨慕，更加不用氣餒，因為我接下來所說的事情，是你們以后立功的機會！
去年，我頂著朝堂很多的反對力量，創立了工學，創辦了炎黃書院，很多人到現在都不明白工學是干什么的，其實，工學的目的很簡單，那是利世！工欲善其事，必先利其器，不同于儒學修心，我們工學是要對社稷民生產生最直接的利益，說的再直白一些，工學是要將大唐的兵鋒，武裝的更加銳不可當！
這次孟浩和韓立為什么能立功？除了他們有一顆英勇無畏的內心之外，還因為他們有電報機和神仙燈！這些全是用工學的知識，創造出來的！
但是，僅僅憑借著這兩樣東西，想讓大唐無敵于天下，那根本不可能！所以，必須要有千千萬萬個類似于電報機和神仙燈這樣的利世神器出來，這個任務，我今天交給你們！我賦予它一個神圣的名字，叫做一百個殺手锏工程！
顧名思義，這個任務包含了一百個小任務，任務有效期限二十年，在這二十年之內，所有炎黃書院的學生，只要你們有好的想法，注意，一定要是那種能使大唐變得更加強大的想法，都可以帶著你們的方案來找我，我會對你們方案的實用性以及可行性進行評估，一旦你們的方案被我看重，將會被列入一百個殺手锏工程之一！屆時，你們可以凝聚書院所有師生的力量，來共同完成你們的方案！
完成方案的期間，書院會為你們提供所有的人力、物力和財力，只要是對完成方案有用的研究，不管靡耗多大，書院都會無條件為你提供支持！待方案全部完成，所有參與殺手锏工程的師生，不僅會得到書院的巨額獎賞，我也會替你們向朝廷請功，到時候朝廷也會給你們一份獎賞，有可能是加官進爵，也有可能是富貴一生，無論是哪一種，你們都將會一舉名揚天下！
除了你們自己提出方案之外，書院內部，也會定期推出一些已經確定好了的殺手锏工程，屆時，將會挑選成績優異、能力突出的學生，加入到殺手锏工程來，所以，你們若是想脫穎而出，平日里必須要認真學習，認真對待每一場考試！
總之，殺手锏工程可以是民生方面的好想法，如說曲轅犁，也可以是軍事方面的好主意，如說神仙燈、電報機，無論是哪一種，既然名曰殺手锏，那要保證能讓我大唐在某一方面，遠遠領先于天下！”
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