上午，寒山城外馬場，一處場地里，正在進行騎兵戰術練習。
五十名騎兵，分成五列縱隊，在場地里行進，隨著一聲號響，他們開始在行進間變換隊形：排成一個密集橫隊。
馬與馬之間距離很近，大概只容一匹馬通過，騎兵們列隊經過地面一道橫線，隨后開始沖鋒，如同一堵墻，向前推進。
橫線旁聚集著一群人，為‘技術小組’，對這五十名騎兵的隊形變換以及列隊沖鋒進行記錄，譬如計時。
橫隊經過橫線時，他們按下秒表按鈕，開始計時。
當橫隊跨過終點的橫線那一瞬間，手持秒表的人再次按下按鈕，停止計時。
不一會，第二隊五十名騎兵進行橫隊沖鋒，技術小組繼續計時，記錄五列縱隊變成一行橫隊所需時間，以及完成沖鋒的耗時。
小組之中，段韶脖子掛著個懷表，不過懷表被他用左手拿著，拇指虛按在按鈕處，兩眼盯著場地里的騎兵。
陽光正烈，所以人人帶著個草帽，仿佛冒著烈日下地干活的農夫。
亦或是后世操場邊，拿著秒表守終點，記錄學生們跑圈成績的體育老師。
不過他們實際要干的活，是觀察騎兵橫隊戰術的施展過程，記錄各階段的耗時，接連觀察許多次，歸納出“平均耗時”等數據。
技術小組有不少，各自分工，通過觀察騎兵們的訓練，對常見的騎兵戰術進行“量化”，以便為其“優化”提供詳實的數據和改進意見。
最終目的，就是制定出‘教學大綱’，能更高效訓練出大量合格（堪用）騎兵。
真的是這樣么？
段韶最近經常這么問自己，他看著騎兵們演練橫隊沖鋒，看著手中的秒表，思考起來。
所謂橫隊沖鋒，為騎兵排成三排橫隊，每一隊中，馬與馬之間以較窄間距排列，前后三排，排與排之間必須保持足夠的距離。
這樣的密集橫隊發動沖鋒，如同一堵墻，可以‘碾碎’迎面沖來、陣型松散的敵騎。
這一結論，是經過實戰檢驗的，但橫隊沖鋒并不是萬能的戰術，適用范圍有限，若生搬硬套，很容易吃敗仗。
因為橫隊沖鋒的強項是正面沖擊厲害，弱點是側翼無防護，與敵軍騎兵交戰時，一旦敵騎四散，不正面交鋒，這一戰術瞬間失效。
若對方以游騎襲擊橫隊側翼，橫隊很容易崩潰。
兩軍交戰時，對手若第一次碰到密集橫隊沖鋒，如果時間緊迫，可能下意識選擇正面迎戰，然后被打得落花流水。
對方吃了虧之后，肯定會很快找出破解之法，騎兵不正面交鋒，而是四散圍攻。
所以，發動橫隊沖鋒時，一定要抓住戰機，迫使對方騎兵不得不正面迎戰。
這是臨陣應變的用法，而橫隊本身的形成以及保持隊形沖鋒，也有講究。
段韶所在‘技術小組’，就要琢磨橫隊沖鋒到底有什么講究和注意事項，這需要借助計時工具——秒表。
作為一個戰術，橫隊沖鋒需要“優化”，但想要優化，就得先“量化”，才能讓學員們理解。
所謂量化，指的是對內容進行數量化描述，譬如，把糧食從甲處搬運到乙處，那么糧食有多少，甲、乙兩地距離有多遠，就是要量化的內容。
或者，若說一個人跑得很快，那么到底有多快？
三十步距離沖刺跑，要花多少時間？一里距離的耐力跑，又要花多少時間？
測出耗時，算出奔跑速度，這就是量化。