“抽一張卡，十文，隨便找個路邊食攤買些小食，也能填肚子，結果呢？”
“玩游戲，骰子的類別和特權，直接導致游戲對大部分參與者來說，等于毫無意義，這有意思么？肯定沒意思。”
作了一番鋪墊，李笠引出論點：“所以，不合理的規則，必須改，不然，不公平！！”
皇子們用力點頭，今天這兩件事，讓他們深刻體會到不合理的游戲規則，對于“參賽者”到底有多么的不公平。
“我們把尋寶游戲，看做入仕和當官的歷程，把骰子，看做入仕資格，那么，手持不同骰子的游戲參與者，你們想到了誰？”
有皇子舉手，得李笠許可后發言：“這，、這就是世家高門，一般士族，以及、以及庶族，還有墊底的平民！”
“沒錯。”李笠對兒子的反應很滿意，“骰子的類型、特權，以及整套游戲規則，類似九品中正制，對于庶族來說，是極度不公平的，遑論平民。”
“若按前朝慣例，庶族子弟入仕，基本都是流外官，除了極少數人，做一輩子官，也就是流外官。”
“而平民，連流內官都不是，不過是個吏。”
“士族子弟，入仕就是流內官，世家高門入仕后，都是清貴的官位，事務少，名聲好。”
“做事情就容易犯錯，多做多錯，少做少錯，不做，自然就不會出錯，所以這些清貴官，仕途平坦，悠哉悠哉。”
“他們就算犯了錯，也有長輩、姻親來保，什么責任都不用擔，若是一般士族，大不了改任，避避風頭。”
“而庶族出身的官員，一旦犯錯，躲無可躲，承擔后果，之前的所有努力，全都白費了，甚至自己主官的錯，也要他來背。”
“你們在玩游戲的時候，拿到低檔骰子后，總是投不出數字，總是原地踏步，或者好不容易走幾步，卻誤踩陷阱，被趕回原點...”
“心里，有沒有滔天怒火？有沒有咒罵這不公平的規則？”
皇子們用力點頭：當然有！
李笠又問：“再說吃飯，明明只要明碼標價，食客就能用合理的價錢，吃到對應的食物，但店家偏偏不。”
“搞什么抽卡，根據概率來吃飯，這算什么？花了一萬錢，結果還吃的是野菜羹，或者小魚小蝦粥，這公平么？”
皇子們“深受其害”，想到這里，心中委屈噴涌而出，有幾個又嚎啕大哭起來。
這就是李笠要的效果，他要讓兒子們記住，刻骨銘心的記住，魏晉以來的一些制度，如今是多么的腐朽，多么的令人憎惡。
“科舉，就是重新制定游戲規則，所有人的骰子，都是正常的六面骰子，投出什么數來，全看考場發揮。”
“沒有人可以有什么特權，踩中陷阱就得后退，考慮到寒窗苦讀不易，只是返回‘記憶點’，誰都是這般。”
“而功勞和對應加官進爵的關系，不能看概率，一定要明碼標價，那就是嚴格的軍功、爵位制！”
“爵位、將軍號，是明碼標價的菜肴，食客，是軍中將士，只要他們立下對應的軍功，就能換取對應的爵位、將軍號！”
“沒有軍功，不得封爵、晉爵，不帶兵打仗殺敵，就不得有將軍號！”
“沒道理那些連馬都不會騎，沒真正帶過兵的文弱書生，靠著士族出身，起家就是中階以上將軍，沒立戰功就能封爵！”
李笠用這種比喻，讓年少的皇子們明白了他想說的道理。
一直以來，他也是這么教育太子，和幾位已經成年，或者即將成年的皇子。
他灌輸的觀念，一旦在兒子們心中生根，就會直接影響兒子們的三觀，伴隨其一生。
所以，沒有誰，可以把他的兒子帶歪。