“沒問題！只要今天打撈到的海鮮，你們想吃盡管點。等回到家，我就讓廚師給你們做！”
“那就謝謝了！”
陪著女生們閑聊的時間，戰友們也將收起的蟹籠歸置好。而后兩條漁船，又來到下排鉤的地方，每條船負責收一根排鉤，每個學生都體驗一會。
看著一條條被掛在魚鉤上的海魚，負責收魚取魚的學生，也覺得很高興。偶爾有跑魚的情況發生，這些學生又會大呼小叫，甚至發出后悔的感嘆。
“唉！你剛才拉太快，應該先溜一會。”
“亂說！是你太慢，你應該把抄網遞過來。我也沒想到，這魚勁這么大。”
無論收魚還是跑魚，對這些學生而言都是一種體驗。跟在漁船上的女生們，一邊吃著果蔬，一邊看著被解下來的海魚，陸續將原本空置的水艙給裝滿。
親眼目睹這種收獲場面，女生們也很感慨道：“子妃，打漁對你家那位而言，正是高薪工作啊！這么一會的功夫，螃蟹跟海魚都一大把。”
“還好了！其實在我老家那邊，近海已經打不到魚，那怕出外海，小漁船出海的收獲也很少。這邊環境保護的不錯，加上附近有幾個島嶼，所以大船很少光顧。”
“也是！碰上那種大型的捕撈船，從遠處開過來放網，就能將附近海里的海魚一網打盡。近海無魚，除了污染的問題，更多還是過渡捕撈造成的。”
對于這些學生發出的感嘆，莊海洋也沒過多參與這種話題討論。畢竟，他也是打漁人，說起來也是導致漁業資源短缺的‘元兇’之一嘛！
直到兩條排鉤被全部拉上船，負責解魚的男生們，也都覺得這活看著輕松，實則還是很勞心費神。有時稍不小心，明明上鉤的魚，都有可能從眼皮底下逃走。
整理好排鉤，莊海洋也笑著道：“辛苦你們了！去洗個手，想吃飲料還是吃果蔬，都去駕駛艙那邊拿。飲料，都放在保溫箱冰凍著，你們應該會喜歡。”
“謝了！雖然累，但是看著一條條魚被抓上船，心里高興啊！過癮！”
面對這些學生笑著發出的感慨，莊海洋也覺得自己安排沒白費。唯有體驗過，甚至洗過汗水，他們才會真正懂得打漁人的不容易。
剩下最后拉的蝦網，則由莊海洋跟戰友親自負責。而學生們，則擠在一起開始解纏在網上的魚蝦。望著纏在網上的海蝦跟皮皮蝦，這些學生也覺得很有趣。
甚至對著剛解下來的海蝦道：“這海蝦配蒜蓉清蒸，應該很好吃！”
“瞎說！這種海蝦，應該配焦鹽才美味！”
要是這些被捕撈上船的海蝦跟皮皮蝦，能聽懂這些學生說的話，估計也會被活活的嚇死。因為不管那種烹制方式，它們都難逃被拆殼吃肉的下場啊！