朱慈燃跑回坤寧宮，向張嫣哭訴。
后者見到孩子哭啼啼跑進來，起先也是一驚，連忙蹲下來為他整理散亂的衣裳，看著一臉悶氣的朱慈燃，卻也是忍俊不禁。
張嫣心中知道，皇帝管教孩子或許過于嚴厲，但卻是打心眼里想為他好，所以并未說什么要替他做做主的話，也是講了一番道理。
朱慈燃畢竟年幼，這股氣過去，也就沒有什么事了。
倒是氣喘吁吁的先生，這會兒才帶著幾名侍讀趕來坤寧宮，帶走了貪玩的小皇子。
黃昏時分，朱慈燃的書桌上擺滿了一大刀紙。
一下午的功夫，練滿了四百字，連先生看了也不斷點頭，驚異這位小祖宗為什么今日這般老實。
應朱由校的要求，內廷一改往日教導皇子的祖宗成例，根據皇子的年齡段制定教育計劃。
請來的這位先生，是位書法大家，擅長的多為顏體，所以專教書法，至于日常抄習的內容，無外乎《顏勤禮碑》等名帖罷了。
朱慈燃雖然練了一個下午，卻淺嘗輒止，只得其形，熟悉其音，卻不知其意。
他順著窗檐望到屋外，握筆舔墨，思緒早已飛到屋外，剩下這二十余字也變成了草體，恨不能一揮而就，只是應付了事。
既動了玩心，朱慈燃也就有了歪腦筋。
最后這二十余字，能寫“大”字，他便不會寫旁字，多抄“一”字定不眷“二”字，反正是專撿比劃少的字去錄。
消一小會兒，便寫滿了一大張。
寫完以后，朱慈燃垂眸一看，連自己心中也是啼笑皆非，這最后一帖，盡是“大”“一”之流，也太假了。
于是，他又拾起毛筆，在其中添了幾個看似比較復雜的字。
大功告成，朱慈燃拿著字帖上下端詳，自覺妥當，這才自信滿滿的交給了先生。
先生被晌午的蛐蛐鬧事驚掉了半條老命，此時也是疲倦不堪，便睜只眼閉只眼，由他去了。
糊弄過了作業，朱慈燃連筆墨都顧不上收拾，蹦下小凳子就要跑出去玩。
不想剛到門口，與剛從西暖閣回來的朱由校撞了個滿懷。
“這么著急，是要去哪？”
朱慈燃怔怔抬起頭，迎見自己那皇帝老爹的臉，下意識將手背到身后，嚇得巴結起來：
“沒，沒要去哪…”
朱由校俯視幼子，見這小子臉上沾了不少墨汁，不僅皺眉，張口道：
“下午功課如何，拿來朕看。”
方才還自覺在先生跟前會萬無一失的伎倆，轉眼之間，竟成了皇帝老爹懲罰自己的鐵證。
朱慈燃可不奢求這點小招式能逃脫皇帝老爹的法眼，暗暗回想潦草的一筆一劃，越想越心虛，額頭上冒出冷汗來。
未及他反應過來，朱由校已徑直走到桌案旁邊，自己拿起他的字帖翻看上了。
朱慈燃膽戰心驚地偷瞄，眼見皇帝老爹面色越來越沉，心也一同跟著墜到冰窟。
朱由校看罷字帖，長嘆一聲，正襟坐在椅子上，開口吩咐身旁小閹道：
“取戒尺來。”
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朱慈燃聽聞，倒吸一口冷氣，局促不安地站在原地，無所適從，連雙手放在哪也不知道了。
朱由校自然明白自己兒子的小伎倆，從前到后，這二十余篇字帖中的自己愈發潦草，尤其是最后一帖，滿眼望去，盡是“大”和“一”兩字。
小樣兒，這都是你爹我玩剩下的了，真當我看不出來？