我愛羅心里是羨慕的，比起木葉，砂隱在人才方面也是少得可憐。
星野樹笑道：“有些事可以通過交易的方式解決。”
之后星野樹轉移了話題，沒和我愛羅再談論那些東西，他只想做把0變為1的人，至于把1變成一千一萬，就是這些有理想的人要去努力的事了。
他先跟我愛羅稍微聊了聊，等到他不想通過當忍者打打殺殺賺錢了，就是他開始大把大把薅羊毛的時候了。
回到木葉，星野樹的第一件事，就是在家里拿出薩拉女兒交給她的飛雷神卷軸。
水門怕封印自己的記憶后，會把記錄飛雷神之術術式公式這件事也忘掉，所以就在樓蘭記錄好了卷軸，交給了薩拉，委托她轉交給星野樹。再對自己的記憶進行封印。
同時也以防萬一，備份了一份，回村之后，放到了木葉的密室里。
星野樹內心有些激動地緩緩拉開卷軸，他自己覺得用有些奇怪的比喻就是，放學回家時，在學校旁的報刊亭偷偷用買習題的錢買了最新期的男人裝。
然后回到家，跟老媽說我要去學習了，再在自己的小房間，懷揣著神圣的儀式感從書包里掏出男人裝開始欣賞探究的那種興奮和激動。
現在星野樹已經對前兩個卷軸的內容了如指掌了，離完全習得飛雷神之術只差最后一步，也就是將術式公式融入其中。
翻開卷軸，光是展開的過程中，星野樹便看見上百個文字術式的模型，分別對應著不同場合。
而翻到卷軸開頭，星野樹看到了久違的數學公式，公式把文字術式的各個部分用變量代替，再用由5個方程構成的方程組描述這些變量之間的關系，星野樹憑著直覺，覺得這五個方程組應該可以通過手段化繁為簡，變為一個簡潔而完美的公式。
但由于星野樹高中還沒畢業，其中又明顯涉及到復雜的微積分知識，線代知識，想想就好。
星野樹掃視了一遍這一百多個文字術式模型，它們大同小異，在基本術式上的變化也具有規律性。
術式的作用就是記錄空間坐標，但是光是達到記錄這一項要求就是極其復雜的事，自然環境的變數太多，術式也要隨之變化，來保證空間坐標記錄的準確性和穩定性。
看著這常量變量交替出現，式子又長又花的方程組，和區別細微的術式模型，星野樹不禁感嘆：
“四代真是個不世出的天才，能把這些弄明白，分門別類地區分清楚，需要何等強大的腦力和毅力。”
他把卷軸攤在桌子上放著，拿起筆記本，對照著公式和基本術式，研究各個變量對應的部分，用自己容易接受的方式記錄下來，然后在之后反復記憶。
大量的術式模型都是用來幫助理解的，類似于練習習題，整個卷軸的精華部分還是那個方程組。
要想像四代二代那樣瞬發地使用出飛雷神之術，就要達到隨時隨地將數值帶入腦海記憶的方程組，能瞬間得出結果的程度。
這個過程，會隨著經驗的積累和過程的熟練變得不再那么耗費腦力，但是在一開始，星野樹剛看了半小時，就有種腦袋爆炸的感覺。