談判過后，莊園交接工作自有謝開濟去忙活。
而齊政提著兩瓶茅臺，兩條中華，站在了中理大學的家屬樓前，問門口的傳達室道：“大爺，我想找陳建章。”
“陳建章？”安保大爺從傳達室的門口上下打量了一番齊政，翻了一下拜訪預約記錄，道：“是從外國留學回來的陳老師是吧？”
“是，美國明尼蘇達大學畢業回國的。”
“2號樓3樓，右邊的那家。”大爺找到記錄，還走出傳達室給齊政指點后，道：“你不是本校學生吧？找陳老師辦什么事？”
齊政笑笑，說：“我們是親戚。”
“哦。”大爺拖了個長音，還是把他放進去了。
齊政慢慢的找到了3號樓，見是只有六層的小樓，不由輕輕笑了一下。
說來有趣，在滬上，中理和南大的競爭關系類似首都的清北，陳建章本科就讀南大，卻從中理獲得了碩士學位，并遠赴明尼蘇達求學。用了5年時間，獲得博士學位回國后被中理聘請。今年是他回國的第二年，按照國內的職稱規則，只能是講師。
不過，十多年后，陳建章就成為了中國工程院院士，方向包括了作物遺傳種學、微生物學、生態系統工程等數個生物學的重點領域，其中，“4R大循環農業”正是齊政最需要的。
“4R大循環農業”是一種農業生產理念。在具體實施中，它要求農業生產運行實現多層次相互交叉，依照生物圈原理，在生態閥境內遵循減量化、再使用、再循環、無害化的4R原則創造一個生態循環系統，以實現最大程度上的節約和再利用資源。
就農業生產而言，齊政可以布置靈陣使得農作物等生長得更快，品質更優秀，但沒經過運用系統工程方法和現代科學技術的設計，是難以建立資源、環境、效率、效益兼顧的綜合性體系。
比如說，用靈陣種一塊地，能使農作物快而優質地生長，但是應該施多少肥料剛好滿足又不會浪費，作物的密度怎樣安排才能得到最充分的生長空間，作物秸稈等殘余如何利用才能循環利用……沒有專門的模式設計，靈陣畢竟也不是萬能的。
實際上，別看后世一大堆綠色農業、有機農業、精準農業等等的概念橫行，其核心不過就是循環體系。畢竟，農業生產說起來，不就是物質（水、土地等）與能量（陽光）的轉化、傳遞的過程嗎？在這個過程中，物質與能量愈能建立循環，系統自然愈加穩固。
大循環農業于現實而言亦具有重大意義。
眾所周知，中國太多的人口擁有太少的自然資源，在農業生產鏈條中實現資源的有效循環，能極大地緩解資源缺口；畢竟我們不像美帝，太少的人口卻占有太多的自然資源，還能憑借各種霸權，從全世界吸血，一邊過著遠比其他發達國家要富足得多的生活，一邊大手大腳地浪費。
某種意義上，華麗香甜的“美國夢”，是占用了別人的臥榻酣睡的。沒有這種能力，也就只能想辦法自給自足了。
到了門口，齊政深吸了一口氣，敲響了房門。
里面立刻就有回應：“來了。”
陳建章打開了房門，手上拿著一卷書，然后看著齊政，問：“你就是小齊？”
“陳老師吧，我是南大生物系的齊政，徐老教授托我向你問好。”