之后，林逾靜真就立刻把靜靜抱走了，沒再上樓。
只是發了個微信給李崢。
文如其人——
【林逾靜：~~】
李崢回話。
【李崢：不客氣。】
對面的張小可突然質問道：“你笑個啥，給誰發信息呢？”
“沒事。”李崢看了眼時間后，收起手機，抬頭問道，“今天學習的怎么樣？”
“哼。”張小可瞇眼笑道，“別說，效率還真的莫名其妙的高，我現在可是物理大師了！”
“就喜歡你的自信。”李崢笑道，“要不要再次挑戰為師？”
“來就來！”
二人誰也不含糊，這便選卷開做。
和李崢在一起，做卷子似乎成為了一件愉悅的事情。
這實在玄妙得嚇人。
這次比試，李崢動用了28倍速。
但他并沒欺負張小可，只做了兩分多鐘便撂筆完事兒，連檢查都沒檢查。
算是暗中讓了張小可一手。
接下來的時間，他開始享受化學的美味。
100%效率提升后，對于化學，學習效果相當于56倍速了。
但活力消耗，依然只是28。
實在太賺了。
二話不說，李崢先是將剩下的高一半本習題做盡，而后查缺補漏。
完事兒后看了眼時間，不過20多分鐘的樣子。
但算上效率翻倍，實際上他已經投入近20個小時在化學上了。
干脆，趁熱打鐵，高二也學起來。
櫻湖中學作為區級重點，教學進度相對正常，大約要到下學期才能將高中化學內容全部學完。
但那些拔尖的市重點中學，早在高一就學完了，接下來兩年全是做題強化。
非要說的話，那些頂尖院校的學生，天生的學習效率就是普通學校的十幾倍了。
此前，李崢的目標一直是跟著學校的教學計劃走，努力觸及可知的目標。
但從幾天前開始，一切都變了。
我。
也該變了。
不知不覺，李崢手中的筆，握得更緊了一些。
也許，我真的很平庸。
也許，如胡春梅所說，只是路子跟別人不太一樣，愛鉆牛角尖兒，永遠都在死磕，從不用巧勁兒，只待厚積薄發，唯有后發制人。
又也許，如林逾靜所期待，穩重的笨方法，只要一直做下去，同樣可以自成一脈。
再或者，像一些人期待的那樣，我只是個傻努力的凡庸之輩。
我不知道。
也許永遠都不會知道。
我能做的，只有做。
做下去。
一以貫之，做到底。
請允許我自不量力地。
瞄準那個也許永遠無法觸及的頂點。
林逾靜。
721分。
李崢眼一瞪。
又來勁兒了。
像名校生一樣，超前學習，走起！
……
“嘀嘀……嘀嘀……”
鬧鐘聲驚醒了李崢。
他抬起頭，才發現張小可正呆呆看著他。