與四中的情況截然不同，劉曉東整個上午都在笑，吃飯的時候在笑，走路的時候在笑，連上廁所的時候都在笑。
人逢喜事精神爽，這次高二的排名夠他爽一個寒假的了。
不過也還有一分憂愁存在，那就是這屆高三似乎有所退步。
但也問題不大，高一穩住了。
作為校長，短期榮譽和長線運營，他必須全都要。
可以想像，李崢和林逾靜必然能在將來帶回更多的榮譽，櫻湖的生源也必然會因此而進步。
接下來，如何帶領一個中等水平學校翻身，這就是屬于劉曉東的傳奇了。
與四中校長問詢全體實驗班的老師不同，劉曉東表揚了高二年級全體任課教師。
其中重中之重，自然是俞鴻、唐知非、陶菲菲和朱洪波這四位。
劉曉東非常清楚，眼下的成績，跟他自己其實關系不大，除了李崢和林逾靜自身的優秀外，櫻湖還藏著一批有志氣、有水平，以及……
有人脈的骨干教師。
非說的話，他們中任何一個人，所做的工作都比自己要重要得多。
會議室內的劉曉東，面對高二年級的全體教師們，也是不吝褒揚。
說至酣處，他竟有些感動，得是多好的運勢才能趕上這些？
激動之下，劉曉東直接離開座位，親自繞過桌子走過去，下場鼓勵。
雖然論資排輩來說，理應先與俞鴻握手，俞鴻卻主動讓了讓，沖后排折疊椅上坐著的唐知非努了努嘴。
劉曉東當即會意，三兩步踏到唐知非面前，重重握手：“辛苦了，唐老師，這半年你最不容易，二班都是有個性的孩子，全仰仗你的套……你的教育了，你就是咱們櫻湖的及時雨，急先鋒。”
唐知非受寵若驚，忙擺著手道：“您太過譽了，這都是春梅，以及各科老師共同努力出的成果，我只是剛好趕上罷了。”
“謙虛了，謙虛了。”劉曉東拍了拍唐知非后，便走向俞鴻，“俞老師，你這邊居功至偉，李崢沒能去ICHo這算不上遺憾，現在整個高一的化學學習熱情都很高，這基石全部都是你打下的。”
俞鴻握著劉曉東的手笑道：“那您可別忘了挖兩個有化競經驗的教師過來，我今年還想帶隊呢。”
“嗨，在挖了，在挖了。”劉曉東打了個哈哈后，轉而迎向了陶菲菲，“陶老師，我知道，你完全在犧牲個人時間，甚至是個人生活，在全力培訓李崢和林逾靜出征物競。請你放一萬個心，我們全校教職員工，有合適的對象一定介紹給你。”
“暫時不用了，劉校長。”陶菲菲掩面羞笑。
“啊？有了？”劉曉東瞪著眼睛問道，“對方是哪個學校的？我幫你打聽打聽啊。”
劉曉東這話問的完全就是慣性，只因教師多半都會和教師搞對象，所以他一聽，直接就給對象安排職業了。
這個安排還真沒錯。
周圍的老師們也紛紛關心起來。
“是介紹的嗎？”
“哎呀，我這里有個人剛要介紹給你。”
“到底是哪個學校的啊？”
“嗨……”陶菲菲捂臉掩飾著竊喜，故作隨意地說道，“菁華的，菁華的，也是物理系。”
這就很氣了。
在櫻湖的教師圈子里，陶菲菲通常都是被秀的。
突然就翻身農奴把歌唱。
劉曉東也是咽了口吐沫：“哦哦……菁華的啊……這個我沒法打聽，超過能力范圍了……怎么認識的啊？”
“嗨……就是李崢和林逾靜去菁華培訓的時候牽的線。”
“？！”劉曉東一個拍頭瞪眼，“這都行？教物競還能搞到菁華的對象？”
話罷，他忙又沖唐知非道：“那你也趕緊的吧，讓李崢也給你整一個。”
全場歡笑，只有唐知非臉紅罵人。
不可能的，絕對不可能的。
李崢的性格，相互介紹的時候，一定會重點說一下雙方的缺點，以求穩重。
絕對不能讓他介紹！
再之后，劉曉東走到朱洪波面前，拉著他的手沖其余教師說道：“洪波可以說是最有闖勁兒的人了，還很貪心，這不，物競還沒開始，他就先下手為強，抓著李崢和林逾靜忽悠起數競來了。”