【推薦信】
【薊京大學的同仁：】
【貴校的李崢同學，在我院實習工作9個月之中，無論才能、態度、工作能動性、研究實力都達到了嘆為觀止的水平，并在我院抓總的黃河二號項目中，發揮了關鍵性作用，基于其工程學、物理學、計算機科學、人工智能等方面的跨學科綜合實力，兩次挖掘出了核心發動機的關鍵問題，做出了無與倫比的貢獻。】
【與此同時，李崢同學為本集團留下了豐富的技術財富，將在我們后續的工作中起到指導作用，讓我們有理由投資一個此前被相對忽視的技術方向。】
【綜上，我個人向您極力推薦李崢同學，我相信這樣的人才，無論在學術還是工程方面，都將必然做出杰出的貢獻。】
【中華運載火箭技術研究院】
【黨高官兼副院長】
【黃河二號第一總指揮】
【趙振華】
“啊……”李崢驚道，“這說的太……”
旁邊周成龍也跟著咽了口吐沫：“太浮夸了吧，趙書記……”
“我這還浮夸？”趙振華指著一沓推薦信道，“你翻翻鴻兵的，夸兒子都不帶這么夸的。”
【推薦信】
【諸位老師：】
【李崢，是我見過最首屈一指的人才。】
【是一位具有軍事素質的技術人才。】
【技術方面，關于他的諸多獎項、論文與工作成果，我已無需贅言。】
【更重要的是，其在工作中展現出的過人的意志，對組織的忠誠，對完成任務的堅決，對困難的無所畏懼，可謂志大心細，無論艱難險阻，始終夯實前行。】
【拋開他的技術實力，這些品質，才是一個人成功最重要的基礎。】
【我懇請您賦予李崢最大的信任。】
【委以最艱難的任務。】
【讓他沖向最重要的目標。】
【薊京宇航系統工程研究所】
【所主任】
【黃河二號總指揮】
【陳鴻兵】
“唔……”李崢越看……越覺得很帶感。
陳鴻兵反倒羞澀起來：“回去再看，回去再看……”
“哎呀呀呀呀。”周成龍大笑道，“陳主任你也有今天？”
“你小子休假沒了。”
“！！！”
李崢還要再翻，卻被沈聽瀾咳了一聲制止了。
“回去再看……”沈聽瀾擺著手說道。
李崢一笑，便也收了。
怕不是寫的更肉麻。
笑聲中，趙振華抿著嘴，不舍地望向李崢。
“……就不能干到開學么？”
“這段時間落下很多學業了。”李崢有些不好意思，但還是硬著頭皮說道，“再者，經歷過這段時間的工作，我更加肯定了航天的技術難點不在航天系統內部的想法，要真正為航天系統做出貢獻，就像您說的，要多專業，跨學科。”
“好吧。”趙振華起身迎上李崢，雙手相握，“只要我在，航天系統的任何一個院所，任何一個崗位，隨時向你展開大門！”
“感謝領導信任！”
趙振華隨即拍了下李崢。
“趕緊哄林逾靜去吧，那下子‘啵’也太狠了……你別看鴻兵推薦信寫的好看，當時差點就沖上去揍你……”