“下課。”
“起立。”
“老師再見。”
“對了，炎赤姬，你跟我來一下。”小圓老師抱起教案，目光穿過教室落在角落里的炎赤姬身上。
炎赤姬迎上目光，微微點了點頭。放下課本緊跟了上去。
辦公室里小圓老師伸了個懶腰，將煮開的熱茶倒了兩杯，其中一杯推給了在辦公桌前站立著的炎赤姬。
“我一直覺得你是一個與眾不同的孩子，可你為什么每次都不寫語文作業。”小圓老師直奔主題，像是責問，但聲音很柔和，小心翼翼的保護著面前一名九歲女孩的內心。
“因為懶。”炎赤姬聳了聳肩。“作文太長了，懶得動腦，而你又總是喜歡布置一些作文作業，如果不是作文作業的話，只是抄抄文字拼音之類的，我會寫的。”
說完了，炎赤姬的目光就似是不自然般的將目光朝著辦公室的窗外撇去，從府前路小學老師們辦公室所在的尚真樓的位置向窗外望去，能直接看到洗劍廣場上練劍的少男少女們。一個初次試圖御劍飛行的孩子笨手笨腳的從不高的半空中摔落下來，一旁的指導老師則甩出一道劍光穩穩的托住他幼小的身體。
從劍光上落地的孩子不好意思的撓了撓頭，指導老師總是微微一笑帶過，但是同伴們卻總是發出哈哈的嘲笑，孩子正紅著臉跟他們爭辯。
“我覺得不是這樣，之前我問過其他科目的老師，你的所有科目的成績都位于班級的中游，但所有老師們布置的哪怕是創作型的作業也都有認真的完成，從來沒有偷懶缺勤的情況。”
炎赤姬聞言沉默不語，望著窗外什么也不說。
“你有什么苦衷嗎？還是說對我有什么想法和意見。別害怕，老師只是想和你交流一下，我也有很多不足，可能是我的問題。”小圓老師目光真摯。
“能有什么苦衷，小孩子不寫作業無非是懶，我很喜歡小圓老師。”炎赤姬呲牙一笑。
“可我感覺你總是很敷衍，更何況沒有其他任何一個小孩子不寫作業會說出，‘因為自己懶。’他們通常會說：‘我把作業忘在家里了。’我小時候就經常用這樣的理由。”說著說著，小圓老師似是想起了小時候的自己，笑了笑。
“如果你希望的話，下次我也可以這么說。”炎赤姬無所謂的搖了搖頭。
“老師呢，今天之所以叫你來就是想要聽聽你的想法，沒有哪個小孩子會不犯錯誤，但是知錯能改就是好孩子，對嗎？所以老師想拜托一下赤姬同學，一起和老師找出問題的所在，如果你有什么苦衷理由也可以說出來，老師可以允許你以后不寫語文作業，怎么樣？所以能不能把你的真實想法告訴老師。”
“懶。”
小圓：“......我敢肯定你不是懶，還有其他的理由嗎？”
“老師，下節課馬上就要上課了，我能不能先回去上課。”
小圓老師沉默的打量著炎赤姬，之前就了解過，面前這個孩子有著異于常人的孤僻，盡管別人和她搭話她都會簡短的回答，但一年內甚至從來沒有主動和其他同學說過哪怕一句話，在班級里也沒什么朋友。
這不正常，但恰恰激發了小圓老師的拯救欲，她希望每個孩子都能笑的很快樂，她想幫助孩子們消除心中的陰影，她執著于此，并以此為樂。
此刻，她感受到了這份孤僻給她帶來的壓力，像是一座高山，但是她還是要爬過去。
一枚玉仙符出現在小圓老師的手中，靈力注入后，靈符中央的陣圖微微發亮。
“星夜老師，二班的這節課是你在上課吧？炎赤姬同學在我辦公室，我想和她多談一會，所以這節課她晚點回去。”小圓老師的聲音通過玉仙符傳到了出去。
“嗯，好。”玉仙符上傳來了簡短的男聲。
真是要命了，炎赤姬不知道小圓老師的這份執念是何來源，錯她也認了，罰她也認了，還想讓她怎樣。